Упр.307 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Спишите, вставляя недостающие знаки препинания и пропущенные буквы.
- Лазурь небесная смеётся, ночной омытая грозой. (Ф. Тютчев)
- Наклонившись над полыньёй, Анна Васильевна разглядела тянущуюся со дна тоненькую нитку. Не достигая поверхности воды, она лопалась мелкими пузырьками. Этот тонюсенький стебелёк с пузырьками был похож на ландыш. (Ю. Нагибин)
- Надвигались зимние сумерки… всё было серо, тихо в деревушке, приютившейся около лощинки, среди снежных полей, слившихся с тёмным небом… слышались голоса баб, скликавших выпущенных овец. (И. Бунин)
- Речка девочкой невзрачной
Притаилась между трав,
То смеётся, то рыдает,
Ноги в землю закопав. (Н. Заболоцкий) - Осветив черепицу на крыше
И согрев древесину сосны,
Поднимается выше и выше
Запоздалое солнце весны. (Н. Заболоцкий)
Используя данные отрывки из художественных произведений, докажите, что причастия, обладая энергией глагола и живописной силой прилагательного, и деепричастия, «дорисовывая действие», придают художественному тексту особую выразительность.
Выполните синтаксический анализ первого предложения.
Докажите, что деепричастия скрипя (зубами) и скрепя (сердце) различаются по значению, составу и написанию. Составьте и запишите предложение с каждым деепричастием.
Прочитайте стихотворения про себя, а потом выразительно вслух. Найдите наречия. Подумайте, какова роль наречий в передаче чувств и впечатлений автора от общения с природой. Докажите, что в этих текстах есть олицетворение.
Как весел грохот летних бурь,
Когда, взметая прах летучий,
Гроза, нахлынувшая тучей,
Смутит небесную лазурь
И опрометчиво-безумно
Вдруг на дубраву набежит,
И вся дубрава задрожит…
Широколиственно и шумно…
(Ф. Тютчев)В саду, где берёзки столпились гурьбой,
Подснежника глянул глазок голубой.
Сперва понемножку
Зелёную выставил ножку,
Потом потянулся из всех своих маленьких сил
И тихо спросил:
«Я вижу, погода тепла и ясна;
Скажите, ведь правда, что это весна?»
(П. Соловьёва)
Выпишите наречия вместе со словами, к которым они относятся. Удачно ли, с вашей точки зрения, подобраны наречия для характеристики действий? Аргументируйте своё суждение.
Объясните значение выделенных слов.
Деепричастие скрипя (зубами) имеет в своей основе корень -скрип- (резкий звук, издаваемый при трении) и обозначает добавочное действие со значением «издавать звук при трении зубами».
Фразеологизм скрепя сердце, обозначающий «с неохотой», в своей основе имеет корень -креп-.
Скрипя зубами, он согласился помочь своему недругу в сложной ситуации.
Скрепя сердце Дима поехал в санаторий.
1. Наречия помогают автору более полно и образно выразить свои чувства и впечатления.
Олицетворение: гроза смутит; дубрава задрожит; берёзки столпились; подснежник выставил ножку, потянулся, спросил.
2. Опрометчиво-безумно набежит; широколиственно и шумно задрожит; гурьбой столпились; сперва понемножку выставил; тихо спросил.
Наречия для характеристики действий подобраны удачно, так как поясняют действия и придают им образность.
3. Прах — пыль.
Дубрава — дубовый лес.
Гурьба — орава, толпа людей.










