Упр.288 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
От данных ниже глаголов образуйте и запишите причастия прошедшего времени (действительные и страдательные) и деепричастия совершенного вида. Во всех словах выделяйте суффиксы и окончания: расколоть, отломить, запереть, застелить, разбросать, охватить, вырыть, поразить, выбросить, огородить, рассечь, стереть.
Выразительно прочитайте текст. Какую картину нарисовал поэт? Кто автор этого текста? Что вы знаете об этом поэте?
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетётся рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно…- Спишите текст, обозначая как обстоятельства одиночные деепричастия и деепричастные обороты. Объясните знаки препинания при деепричастиях и деепричастных оборотах.
- Найдите в тексте устаревшие слова. Каково их значение? Как вы думаете, почему слово жучка написано со строчной буквы и выделено в тексте?
- Выучите текст наизусть и приготовьтесь к письму по памяти.
Спишите, употребляя в наречиях суффикс -о или -а: сложить воедин.., обойти слев.., пойти направ.., начать сначал.., закончить работу засветл.., отмыть дочист.., поссориться снов.., свернуть влев..
1. Автор нарисовал картину зимнего дня в деревне.
Автор текста — Александр Сергеевич Пушкин, русский поэт, прозаик и драматург, основоположник современного русского литературного языка.
Родился 6 июня 1799 года в Москве в дворянской семье. С ранних лет проявил интерес к литературе, учился в Царскосельском лицее (1811–1817), где начал писать стихи. Создал большое количество произведений, среди которых поэмы «Руслан и Людмила», «Кавказский пленник», роман в стихах «Евгений Онегин», историческая повесть «Капитанская дочка», драма «Борис Годунов». Погиб 10 февраля 1837 года в Санкт-Петербурге после дуэли с Жоржем Дантесом.
2. Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетётся рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно…
Деепричастные обороты всегда выделяются на письме запятыми. Одиночные деепричастия (то есть без зависимых слов) обычно тоже выделяются запятыми.
3. Значение устаревших слов:
- Почуя — почувствовав.
- Дровни — крестьянские сани без кузова для перевозки дров, грузов.
- Бразды — удила конские, коленчатый прут, различного вида, коим, посредством узды, взнуздывают лошадей.
- Кибитка — крытая дорожная повозка.
- Ямщик — кучер на ямских лошадях.
- Облучок — толстая деревянная скрепа, идущая по краям телеги, повозки или огибающая верхнюю часть саней.
- Тулуп — долгополая меховая шуба, обычно нагольная, не крытая сукном.
- Кушак — пояс, обычно широкий, матерчатый.
- Салазки — маленькие ручные санки.
Жучка пишется с маленькой буквы, потому что употреблено в значении «дворовая собачка». Обычно всех дворняжек называли Жучками, поэтому слово использовано как нарицательное, а не как имя собственное.
4. Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетётся рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно…
288. Сложить воедино, обойти слева, пойти направо, начать сначала, закончить работу засветло, отмыть дочиста, поссориться снова, свернуть влево.
