Упр.268 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ
Сначала прочитайте текст про себя, а затем выразительно вслух. О чём он? Какая картина рисуется в вашем воображении при чтении текста?
Дыханье вечера долину освежило,
Благоухает древ трепещущая сень,
И яркое светило,
Спустившись в недра вод, уже переступило
Пылающих небес последнюю ступень.(П. Вяземский)
- Объясните значение слов благоухать, трепещущий, сень, светило, недра. Проверьте себя по толковому словарику учебника. Какие из этих слов являются устаревшими?
- Спишите текст.
- Найдите причастия и деепричастия. Устно расскажите о признаках глагола и прилагательного у причастия и о признаках глагола и наречия у деепричастия. Сделайте вывод о сходстве и различии двух глагольных форм — причастия и деепричастия.
- Составьте и запишите два предложения с причастными оборотами. Объясните постановку знаков препинания.
Проверьте, усвоили ли вы правила употребления не с разными частями речи. Спишите текст, объясняя написание слов и указывая, к какой части речи принадлежат эти слова.
Человек, не любящий книгу, несчастен, хотя и не всегда догадывается об этом. Жизнь его может быть наполнена интереснейшими событиями, но он будет лишён не менее важного события – сопереживания и осмысления прочитанного. Есть люди, которые говорят: «Я читать люблю… только не стихи». Тут кроется неправда – человек, не любящий поэзии, не может по-настоящему любить и прозу, воспитание поэзией – это воспитание вкуса к литературе вообще.
…И я хотел бы, пусть запоздало и не всеобъемлюще, выразить мою глубокую благодарность всем людям в моей жизни, которые воспитали меня в любви к поэзии.
(Е. Евтушенко)
- Определите, последовательность образования какого слова, употреблённого в тексте, показана в словообразовательной цепочке: жить → пережить → переживать → сопереживать → …. Запишите цепочку, разберите все слова по составу.
Рассмотрите таблицу и объясните, почему предлагается такая группировка частей речи. Свой ответ подкрепите примерами.
| Слитное и раздельное употребление не | |
|---|---|
| с существительными, прилагательными, наречиями на -о, -е | |
| с глаголами, деепричастиями | |
| с причастиями |
1. Человек, не любящий книгу, несчастен, хотя и не всегда догадывается об этом. Жизнь его может быть наполнена интереснейшими событиями, но он будет лишён не менее важного события — сопереживания и осмысления прочитанного. Есть люди, которые говорят: «Я читать люблю… только не стихи». Тут кроется неправда — человек, не любящий поэзии, не может по-настоящему любить и прозу, воспитание поэзией — это воспитание вкуса к литературе вообще. …И я хотел бы, пусть запоздало и не всеобъемлюще, выразить мою глубокую благодарность всем людям в моей жизни, которые воспитали меня в любви к поэзии.
2. Слово, образование которого показано в цепочке, — сопереживание.
Цепочка: жить → пережить → переживать → сопереживать → сопереживание.
Разбор слов по составу:
- жить — корень ж, основа жить;
- пережить — приставка пере-, корень ж, основа пережить;
- переживать — приставка пере-, корень жив, суффикс -а-, окончание -ть, основа пережива-;
- сопереживать — приставка со-, приставка пере-, корень жив, суффикс -а-, окончание -ть, основа сопережива-;
- сопереживание — приставка со-, приставка пере-, корень жив, суффикс -а-, суффикс -ни-, окончание -е, основа сопереживани-.
3. Такая группировка частей речи нужна потому, что написание не с существительными, прилагательными и наречиями на -о, -е во многом сходно.
- Слитно пишется, если слово без не не употребляется: ненастье, ненастный, ненастно.
- Слитно пишется, если слово можно заменить синонимом без не: непогода, немедленно, несчастный.
- Раздельно пишется при противопоставлении: не медленно, а быстро; не весёлый, а грустный; не правда, а ложь.
С глаголами и деепричастиями не пишется раздельно: не играй, не видя. Исключение — слова, которые без не не употребляются: ненавидеть, негодуя.
С причастиями не пишется слитно, если нет противопоставления и зависимых слов, а также если слово без не не употребляется: негодующий, необдуманный. При противопоставлении или наличии зависимого слова не пишется раздельно: ещё не скошенный луг.
