Упр.243 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Вспомните, при каких условиях в страдательных причастиях прошедшего времени пишется суффикс -енн-, а при каких -нн-. Чтобы привести примеры, обратитесь к упр. 217.
- Выпишите из предложений причастия прошедшего времени, обозначая в них суффиксы и окончания. Устно укажите, каким членом предложения является каждое из этих причастий.
- Чёрное небо над бесконечными снегами России мерцало переливающимися крещенскими звёздами, и я, живший до сих пор только на юге, был очарован никогда ещё мною не виданной красотой северной морозной ночи. (В. Катаев)
- В середине комнаты стоял стол, покрытый оборванной чёрной клеёнкой, из-под которой во многих местах виднелись края, изрезанные перочинными ножами. (Л. Толстой)
- Родина! Свет предосенний неомрачённого дня. Жёлтым потерянным сеном чуть золотится стерня. (А. Жигулин)
- Но в этой тишине глубокой, питающей дремоту дум, местами слышен одинокий переливающийся шум. (Я. Вяземский)
- Падавший снег останавливался и повисал в воздухе, чтобы послушать звон, лившийся золотыми ручьями на дома. (К. Паустовский)
- Выпишите все остальные причастия. Выполните морфологический анализ одного из них.
- Сделайте вывод о том, какими членами предложения обычно бывают полные и краткие причастия.
- Разберите по составу выделенные слова. Укажите способ словообразования.
Опишите в художественном стиле снегопад, употребляя наречия. Определите способ образования наречий.
1. Причастия прошедшего времени: живший, очарован, виданной, покрытый, оборванной, изрезанные, неомрачённого, потерянным, слышен, падавший, лившийся.
2. Остальные причастия: переливающимися, питающей, переливающийся.
Морфологический разбор причастия «переливающимися»
- Часть речи: причастие.
- Начальная форма: переливающийся.
- Постоянные признаки: возвратное, действительное, несовершенного вида, настоящего времени.
- Непостоянные признаки: полная форма, множественное число, творительный падеж.
- В предложении: согласованное определение.
3. Полные причастия обычно бывают в предложении определениями, а краткие — сказуемыми.
4. Разбор по составу выделенных слов:
| Слово | Разбор по составу | Способ словообразования |
|---|---|---|
| северной | север-н-ой | суффиксальный |
| предосенний | пред-осень-н-ий | приставочно-суффиксальный |
Снегопад начался нежданно и внезапно, словно небеса решили разбросать свои белоснежные сокровища на землю. Белые хлопья, пушистые и невесомые, начали медленно спускаться с неба, словно пуховые перышки упавшей на землю птицы. Сначала их было всего несколько, но потом они увеличились в размере и числе, как будто приглашая весь мир к себе.
Мягко, но настойчиво снежинки летели вниз, образуя белую завесу вокруг. Они падали тихо, как пушистые перышки на пути волшебной феи. Под их нежным прикосновением деревья и кусты начали склоняться, словно смиренно поклоняясь перед приходом зимней волшебницы.
Снегопад быстро нарастал, словно буря в белом одеянии завоевывала всё вокруг. Земля скрылась под пушистым покрывалом, словно засыпанная сладкими снами. Всё казалось непривычно молчаливым, словно природа задержала дыхание, чтобы в полной тишине насладиться этой волшебной метаморфозой.
Снегопад был таким интенсивным, что даже ветры не могли справиться с его вихрем. Они носились вокруг, перепутывая белые хлопья, словно дети, играющие в снежки. И каждый новый снежок, будто вдохнув в себя жизнь, присоединялся к этой бесконечной танцующей вьюге.
Способ образования наречий: при помощи суффикса -о (нежданно, невесомо, настойчиво, интенсивно) и суффикса -ливо (если бы такое наречие было в тексте).
