1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.239 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.239 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

Расскажите о различиях в написании нн и н в суффиксах полных и кратких причастий. Используйте примеры упр. 230 и 231.

  1. Прочитайте и запишите русские пословицы и загадки. Загадки отгадайте.

    1. Красна птица пером, а человек умом.
    2. Своя земля и в горсти мила.
    3. Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат.
    4. Сито свито, золотом покрыто. Кто взглянет, всяк заплачет.
  2. Дайте морфологическую характеристику слов, которые являются сказуемыми в этих предложениях. Сделайте вывод.
  3. Выполните морфологический анализ выделенного слова.

Рассмотрите словообразовательное гнездо с исходным словом след (см. словообразовательный словарик). Выпишите словообразовательные пары и словообразовательные цепочки, результатом которых является образование наречий. Объясните способ образования этих слов и их лексическое значение. Какой общий смысл объединяет все слова этого гнезда? Какая морфема передаёт это значение?

Подробный ответ

1. Запишем пословицы и загадки в правильном виде:

1) Красна птица пером, а человек умом.
2) Своя земля и в горсти мила.
3) Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат.
4) Сито свито, золотом покрыто. Кто взглянет, всяк заплачет.

2. Морфологическая характеристика слов, которые являются сказуемыми:

  • Красна — прил., качеств., кратк. ф., ед. ч., ж. р.
  • Мила — прил., качеств., кратк. ф., ед. ч., ж. р.
  • Не меряно — невозврат., страдат., несов. в., прош. вр., кратк. ф., ед. ч., ср. р.
  • Не считаны — невозврат., страдат., несов. в., прош. вр., кратк. ф., мн. ч.
  • Рогат — прил., качеств., кратк. ф., ед. ч., м. р.
  • Свито — невозврат., страдат., сов. в., прош. вр., кратк. ф., ед. ч., ср. р.
  • Покрыто — невозврат., страдат., сов. в., прош. вр., кратк. ф., ед. ч., ср. р.
  • Взглянет — глаг., невозврат., сов. в., непереход., I спряж., изъявит. накл., буд. вр., ед. ч., 3-е л.
  • Заплачет — глаг., невозврат., сов. в., непереход., I спряж., изъявит. накл., буд. вр., ед. ч., 3-е л.

Вывод: сказуемое может быть выражено глаголом, кратким прилагательным, кратким причастием.

3. Морфологический анализ выделенного слова:

Взглянет

  1. Глагол. Обозначает действие: кто (что сделает?) взглянет.
  2. Начальная форма — взглянуть.
  3. Постоянные морфологические признаки: возвратный, совершенный вид, I спряжение, непереходный.
  4. Непостоянные морфологические признаки: изъявительное наклонение, будущее время, единственное число, 3-е лицо.
  5. В предложении является сказуемым.

Ответ

1) Красна птица пером, а человек умом. Своя земля и в горсти мила. Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат. Сито свито, золотом покрыто. Кто взглянет, всяк заплачет.

2) Сказуемое может быть выражено глаголом, кратким прилагательным, кратким причастием.

3) Взглянет — глагол, возвратный, совершенного вида, I спряжения, непереходный, изъявительного наклонения, будущего времени, единственного числа, 3-го лица; в предложении — сказуемое.

Выполнение

Словообразовательные пары и цепочки, результатом которых является образование наречий:

  • след → вслед (приставочный способ);
  • след → бесследный → бесследно (суффиксальный способ);
  • след → следовать → последовать → последовательный → последовательно (суффиксальный способ).

Лексическое значение слов:

  • вслед — двигаться непосредственно за кем-либо, в сторону удаляющегося;
  • бесследно — не оставив после себя следов;
  • последовательно — непрерывно следуя один за другим.

Общий смысл всех слов гнезда связан со словом след. Это значение передаёт корень -след-.

Ответ

Все слова этого гнезда объединяет значение, связанное со словом след. Это значение передаёт корень -след-.

Иллюстрация к решению «Упр.239 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы