1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.231 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.231 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Выпишите все причастия и выполните их морфемный и морфологический анализ.

    1) Дальний берег, освежённый и омытый грозой, рисовался в прозрачном воздухе. Всюду смеялась жизнь, проснувшаяся после бурной ночи. (В. Короленко)

    2) Покосился старый деревянный флигель, затерянный среди высоких, надстроенных домов, похожий на дачу со своими ставнями и верандой. (В. Каверин)
  2. Объясните лексическое значение выделенных слов, проверьте себя по толковому словарику учебника.
  3. Выполните синтаксический анализ предложений первого текста.
  1. От глаголов прервать, назвать, отобрать, собрать образуйте и запишите следующие грамматические формы:

    1) -анный, 2) -ан, 3) -ана.

    Какие морфологические признаки причастий можно определить по данным схемам?
  2. Прочитайте вслух все образованные формы причастий. С помощью электронного словаря «Русское словесное ударение» портала «Грамота.ру» в Интернете определите, правильно ли вы произносите эти формы.

Познакомьтесь с планом и образцами морфологического разбора наречия, спишите второй образец разбора, а затем проведите по плану разбор наречий, употреблённых в последнем предложении текста упр. 229.

План морфологического разбора наречия

  1. Общее грамматическое значение (признак действия или признак другого признака).
  2. Морфологические признаки: неизменяемость; разряд по значению; степень сравнения (если есть).
  3. Синтаксическая роль (каким членом предложения является).
Подробный ответ

1. От глаголов образуем причастия:

Прервать — прерванный, прерван, прервана.
Отобрать — отобранный, отобран, отобрана.
Собрать — собранный, собран, собрана.

По данным схемам можно определить форму причастия и род.

2. Морфологический разбор наречий из последнего предложения текста упр. 229:

Навстречу бежит.

  1. Наречие относится к глаголу: обозначает признак действия.
  2. Бежит куда? — навстречу; наречие места.
  3. В предложении является обстоятельством.

Лезу вверх.

  1. Наречие относится к глаголу: обозначает признак действия.
  2. Лезу куда? — вверх; наречие места.
  3. В предложении является обстоятельством.

Стоит где.

  1. Наречие относится к глаголу: обозначает признак действия.
  2. Стоит где? — где; наречие места.
  3. В предложении является обстоятельством.

Блеснуло весело.

  1. Наречие относится к глаголу: обозначает признак действия.
  2. Блеснуло как? — весело; наречие образа действия.
  3. В предложении является обстоятельством.

Внизу заколыхалась.

  1. Наречие относится к глаголу: обозначает признак действия.
  2. Заколыхалась где? — внизу; наречие места.
  3. В предложении является обстоятельством.

Мерно заколыхалась.

  1. Наречие относится к глаголу: обозначает признак действия.
  2. Заколыхалась как? — мерно; наречие образа действия.
  3. В предложении является обстоятельством.

Иллюстрация к решению «Упр.231 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.231 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.231 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.231 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.231 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы