Упр.222 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ Вычислять (I спр.; переходн.; несов. в.), вычисляем -> вычисляемый
Св..рять, кр…тиковать, прив..зить, р….кламировать, перев….дить, произв..дить, вид…ть, н..сти, л..леять, гнать, слыш..ть, раст..рать, обв..нять.
2. Проделайте такую же работу с глаголами II спряжения.
222. Собираем и систематизируем информацию.
Используя материалы § 14, расскажите о том, на какие разряды делятся наречия. Особое внимание уделите словам категории состояния.
Чтобы определить, к какому разряду относится наречие в словосочетании или предложении, надо поставить к нему вопрос от слова, к которому оно примыкает (от глагола, существительного, наречия, прилагательного).
Среди наречий выделяется группа слов, которую многие ученые лингвисты считают самостоятельной частью речи. Слова категории состояния обозначают состояние окружающей среды или человека; могут обозначать также оценку состояния. Они не изменяются, но имеют категории времени и наклонения, которые реализуются с помощью глагола-связки. Эти слова встречаются только в позиции сказуемого в безличном предложении.

Выполнение

1. Свёртывать (свёртка) (I спр.; переходн.; несов. в.), свёртываем → свёртываемый.
Критиковать (критика) (I спр.; переходн.; несов. в.), критикуем → критикуемый.
Рекламировать (слов. слово) (I спр.; переходн.; несов. в.), рекламируем → рекламируемый.
Нести (нёс) (I спр.; переходн.; несов. в.), несём → несомый.
Лелеять (слов. слово) (I спр.; переходн.; несов. в.), лелеем → лелеемый.
Растирать (черед. -тир-/-тер-) (I спр.; переходн.; несов. в.), растираем → растираемый.
Обвинять (невинный) (I спр.; переходн.; несов. в.), обвиняем → обвиняемый.

2. Привозить (привоз) (II спр.; переходн.; несов. в.), привозим → привозимый.
Переводить (перевод) (II спр.; переходн.; несов. в.), переводим → переводимый.
Производить (производит) (II спр.; переходн.; несов. в.), производим → производимый.
Видеть (искл.) (II спр.; переходн.; несов. в.), видим → видимый.
Гнать (II спр.; переходн.; несов. в.), гоним → гонимый.
Слышать (искл.) (II спр.; переходн.; несов. в.), слышим → слышимый.

Разряды наречий по значению:

• образа действия — как? каким образом?
• меры и степени — в какой степени? насколько?
• места — где? куда? откуда?
• времени — когда? с каких пор? до каких пор? как долго?
• причины — почему? отчего?
• цели — зачем? для чего?

Чтобы определить, к какому разряду относится наречие в словосочетании или предложении, надо поставить к нему вопрос от слова, к которому оно примыкает (от глагола, существительного, наречия, прилагательного).

Среди наречий выделяется группа слов, которую многие учёные-лингвисты считают самостоятельной частью речи. Слова категории состояния обозначают состояние окружающей среды или человека; могут обозначать также оценку состояния. Они не изменяются, но имеют категории времени и наклонения, которые реализуются с помощью глагола-связки. Эти слова встречаются только в позиции сказуемого в безличном предложении.