1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.219 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.219 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

образец записи Играть (I спр.) -> играем -> играющий подросток.
Бороться, клеить, стлаться, дышать, шептаться, строить, вязать, сеять, пилить, зависеть, слышать, беспокоиться, бриться, полоскать, видеть.
2. Подчеркните глаголы, в корнях которых при образовании причастий происходят чередования.
219. 1. Спишите поэтические строки Н. М. Рубцова, восстанавливая пропущенные буквы и знаки препинания. Какова роль наречий в этих предложениях?
1) Насл..ждаясь ветром ре(з, с)ким допоздна по вечерам я бр..жу бр..жу по сельским белым в сумр..ке холмам. 2) Когда стиха..т яро(с, ст)ная буря сюда приходит девочка-малютка и ро..ко так с..дится на к..чели закутываясь в бабушкину шаль. 3) Звенит снеж..к в траве обл..денелой и глохнет жизнь под небом оловя..ым и лишь почтовый трактор хлопотливо туда-сюда мотается чуть свет… 4) Легко в упряжк.. скач..т кони… 5) Бегут машины мчат(?)ся напрямик.
2.Подчеркните наречия как член предложения и укажите их разряд (образа действия, меры и степени, места, причины и т. д.).
3. Обозначьте морфемы, в которых были пропущены буквы. Объясните правописание этих морфем.
4. Подчеркните: а) грамматические основы в сложных предложениях; б) деепричастные обороты как члены предложения.
5. Объясните постановку знаков препинания.

Подробный ответ

Выполнение

1) Наслаждаясь ветром резким, допоздна по вечерам я брожу, брожу по сельским белым в сумраке холмам.

Когда стихает яростная буря, сюда приходит девочка-малютка и робко так садится на качели, закутываясь в бабушкину шаль.

Звенит снежок в траве обледенелой, и глохнет жизнь под небом оловянным, и лишь почтовый трактор хлопотливо туда-сюда мотается чуть свет.

Легко в упряжке скачут кони…

Бегут машины, мчатся напрямик.

Роль наречий: они уточняют действие, признак или время действия, делают речь более точной и выразительной.

2) Наречия и их разряды:

  • допоздна — наречие времени;
  • робко — наречие образа действия;
  • сюда — наречие места;
  • хлопотливо — наречие образа действия;
  • туда-сюда — наречие места;
  • чуть свет — наречие времени;
  • легко — наречие образа действия;
  • напрямик — наречие образа действия.

3) Морфемы с пропущенными буквами:

  • наслаждаясь — суффикс -а- в деепричастии;
  • резким — корень рез-;
  • брожу — корень брож-;
  • сумраке — корень сумрак-;
  • стихает — окончание -ет;
  • яростная — корень ярост-;
  • робко — корень робк-;
  • садится — окончание -ится;
  • качели — корень кач-;
  • закутываясь — суффикс -ыва-;
  • снежок — суффикс -ок;
  • обледенелой — корень лед-;
  • оловянным — суффикс -янн-;
  • хлопотливо — суффикс -лив-;
  • мотается — окончание -ется;
  • упряжке — окончание ;
  • скачут — окончание -ут;
  • мчатся — корень мч-.

Правописание: в корнях и суффиксах написание проверяется по словарю, по правилу чередования или по форме слова; в деепричастии наслаждаясь пишется суффикс -а-, в слове снежокё после шипящей под ударением, в слове оловяннымнн в прилагательном-исключении.

4) Грамматические основы:

  • я брожу;
  • стихает буря, приходит девочка-малютка, садится;
  • звенит снежок, глохнет жизнь, трактор мотается;
  • кони скачут;
  • машины бегут, мчатся.

Деепричастные обороты: наслаждаясь ветром резким, закутываясь в бабушкину шаль.

5) Знаки препинания поставлены так: запятые выделяют деепричастный оборот, отделяют части сложного предложения и однородные сказуемые.

Ответ

1) Бороться — боремсяборющийся спортсмен; клеить — клеимклеящие материалы; стлаться — стелемстелющийся мастер; дышать — дышимдышащий слой; шептаться — шепчемшепчущий голос; строить — строимстроящая компания; вязать — вяжемвяжущий фрукт; сеять — сеемсеющий комбайн; пилить — пилимпилящий инструмент; зависеть — зависимзависящие обстоятельства; слышать — слышимслышащие люди; беспокоиться — беспокоимсябеспокоящиеся родители; бриться — бреемсябреющийся мужчина; полоскать — полощемполощущий ирригатор; видеть — видимвидевшие котята.

2) Чередования происходят в корнях глаголов: бороться, клеить, стлаться, дышать, шептаться, строить, вязать, сеять, пилить, зависеть, слышать, беспокоиться, бриться, полоскать, видеть.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы