1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.215 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.215 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Выберите глаголы I спряжения, запишите их, вставляя пропущенные буквы. В скобках укажите спряжение, переходность / непереходность и вид глагола. Затем образуйте от глагола форму 1-го лица настоящего времени и от этой основы — страдательные причастия настоящего времени.

    Св..рять, кр…тиковать, прив..зить, р….кламировать, перев….дить, произв..дить, вид…ть, н..сти, л..леять, гнать, слыш..ть, раст..рать, обв..нять.

  2. Проделайте такую же работу с глаголами II спряжения.

Внимательно изучите данный выше теоретический текст и установите, каким способом подаётся в нём содержание в сжатом виде. Дополните эту обобщённую информацию своими примерами. Перескажите текст.

  1. Прочитайте. Определите, в каком предложении есть слово категории состояния. Выпишите это предложение, вставляя пропущенные буквы и поясняя правописание слов. Выделите грамматическую основу и докажите, что это односоставное предложение.

    1) Поезд лениво тронулся. Промелькнули сначала кондуктор, начальник станции, потом сад…

    2) Было гру(с, ст)но и в весенн..м воздухе, и на темневш..м небе, и в в..гоне.

    3) Катя сидит недалеко от меня на диване… Оттого ли, что она симпатична мне, или оттого, что я привык к её частым посещениям, когда она была ещё девочкой, её присутствие не мешает мне сосредоточиться. Изредка я задаю ей машинально какой-нибудь вопрос, она даёт очень короткий ответ… (А. Чехов)

  2. Найдите и выпишите наречия в составе словосочетаний, оформляя запись по образцу упр. 211.
  3. Составьте схему последнего предложения.
  4. Объясните пунктуацию предложений с однородными членами.
Подробный ответ

2) Было грустно (грустить) и в весеннем (каком?) воздухе, и на темневшем (каком?) небе, и в вагоне (непроверяемая гласная).

Это односоставное, безличное предложение, в котором нет и не может быть подлежащего.

2. Тронулся (как?) лениво — образа действия; промелькнули (когда?) сначала — наречие времени; промелькнули (когда?) потом — наречие времени; сидит (где?) недалеко — наречие места; задаю (как?) изредка — наречие времени; задаю (как?) машинально — наречие образа действия; короткий (в какой степени?) очень — наречие меры и степени.

3. [___ ___], [___ ___].

4. Промелькнули сначала кондуктор, начальник станции, потом сад.

Запятая между однородными членами ставится, так как они соединены интонацией.

Было грустно и в весеннем воздухе, и на темневшем небе, и в вагоне.

Запятая между однородными членами ставится, так как они соединены повторяющимся союзом «и».

Иллюстрация к решению «Упр.215 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.215 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы