Упр.196 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

Задание учебника 2024 года

Спишите текст, вставляя в слова нужные окончания. Запись оформляйте по образцу предыдущего упражнения.
Зажмуришься и вдыхаешь. Такая радость! Такая свежесть, вливающ[?]ся тонко-тонко, такая душист[?] сладость — со всеми запахами согревш[?]ся сада, замят[?] травы, растревоженн[?] тёплых кустов чёрной смородины. Нежарк[?] уже солнце и нежн[?] небо, сияющ[?] в ветвях, на яблочках.
(И. Шмелёв)
Используя данный текст, докажите, что падежные окончания причастий определяются так же, как окончания имён прилагательных, то есть по вопросу, заданному от определяемого слова.
Укажите в тексте причастия. По каким языковым признакам вы узнали их? Разберите причастия по составу.
Выполните словообразовательный анализ выделенных слов.

Задание учебника 2023 года

Замените обороты со словом «который» причастиями, обращая внимание на вид, время, возвратность глагола: эти признаки должны быть сохранены в причастии. Разберите по составу причастия и глаголы. Выполнив задания, сделайте выводы.
Картина, которая висела.
Картина, которая висит.
Вулкан, который действует.
Книга, которую оставили (на парте).
Люди, которые встречаются.
Стены, которые покрасили.
Врач, который лечит.
Шум, который нарастал.
Котёнок, который умывается.
Масло, которое кипит.

Задание учебника 2018 года

Определите (по речевой ситуации) стиль речи данного текста. Укажите языковые средства, характерные для этого стиля.
В каких бы городах мира я ни бывал, как бы ни восхищался их красотой, Москва остаётся для меня лучшим городом в мире. Идёшь по Москве, по её площадям, по тихим переулкам и чувствуешь, сердцем своим ощущаешь: это твой город. Он есть у тебя так же, как есть мать, родина, небо над головой, воздух, которым ты дышишь. Можно бессчётно приходить на Красную площадь, и всё-таки дух захватывает, когда смотришь на сказочный храм Василия Блаженного, устремлённый в небо всеми своими цветными, фантастическими куполами. Он как бы вобрал в себя красоту и мастерство русских зодчих. И тут же малиновая Кремлёвская стена. А за ней — соборы встают, как зажжённые свечи, торжественные, гордые и нарядные. Словно вся краса Древней Руси пришла на эту площадь, чтобы навеки слиться со светлым новым городом. Надо только уметь смотреть, чувствовать эту красоту…
(С. Михалков)
Расскажите, как построен текст, из каких типовых фрагментов он состоит и как они в нём объединяются.

Подробный ответ

Картина, которая висела — висевшая картина.
Картина, которая висит — висящая картина.
Вулкан, который действует — действующий вулкан.
Книга, которую оставили (на парте) — оставленная на парте книга.
Люди, которые встречаются — встречающиеся люди.
Стены, которые покрасили — покрашенные стены.
Врач, который лечит — лечащий врач.
Шум, который нарастал — нараставший шум.
Котёнок, который умывается — умывающийся котёнок.
Масло, которое кипит — кипящее масло.

Вывод: причастия сохраняют вид, время и возвратность глаголов, от которых они образованы.

Ответ

1. Публицистический стиль. Языковые средства, характерные для этого стиля: форма монолога, эмоционально окрашенные выражения (бессчётно приходить, фантастическими), фразеологизм (дух захватывает).

2. Текст построен из следующих типовых фрагментов: 1) тезис (первый абзац), 2) развитие темы (второй абзац, кроме последнего предложения), 3) заключение (последнее предложение). Фрагменты объединяются по смыслу и логически.