Упр.132 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

Задание учебника 2024 года

Спишите, раскрывая скобки. Объясните дефисное написание слов.
I. 1) Дворецкий растолкал Степана и (впол) голоса сообщил ему какое (то) приказание. (И. Тургенев)
2) (Пол) избы было занято огромной печью. (А. Чехов)
3) В (не) скольких шагах от моста посетил я тёмные развалины (караван) сарая. (А. Пушкин)
4) Из (за) холмов (не) ожидан-но показалось (пепельно) седое кудрявое облачко. (А. Чехов)
II. 1) Нет большего удовольствия, чем идти по (не) знакомым дорогам к какому (нибудь) дальнему лесному озеру. Какой (то) (не) понятный звон слышен в лесах. В (не) обыкновенной тишине зарождается ра(с, сс)вет. (К. Паустовский)
2) Ураганы (Южно) Китайского моря доходят до берегов Японии. Сильные восточные и (юго) восточные ветры из (Арало) Каспийских степей хорошо знакомы жителям (не) которых южных и (юго) восточных областей этой территории. Такие сухие, знойные ветры носят название «(сухо) вей». (В. Мезенцев)
Объясните слитное и раздельное написание не со словами.
Найдите семь слов с безударным гласным в корне и подберите к ним проверочные слова.

Задание учебника 2023 года

Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните правописание не- и ни- со словами.
1. Н..кто н..чего (не) знал. Во..зал гудел, как разворошё(н, нн)ый улей. Н..чего было и думать о быстром от..езде. Однако это обстоятельство нисколько нас (не) огорчало, потому что мы хотели осм..треть город. Н..чьи ра(с, сс)казы (не) замен..т увиде(н, нн)ого.
2. Выполните синтаксический анализ первого предложения.
3. Найдите местоимения и укажите, к какому разряду относится каждое из них.

Задание учебника 2018 года

Спишите тексты, вставляя пропущенные буквы и определяя спряжение глаголов. Образец записи: любишь (-ить, II).
1) На каждом человеке лежит отблеск истории. Одних он опаля..т жарким и грозным светом, на других едва заметен, чуть тепл..тся, но он существу..т на всех. История полыха..т, как громадный костёр, и каждый из нас броса..т в него свой хворост. (Ю. Трифонов)
2) Школьный дом одноэтажный Улыба..тся окном. Грач по нивам брод..т важно, Словно сельский агроном. (М. Исаковский)
Расскажите, как вы понимаете смысл первого текста.
Определите способ образования каждого выделенного слова.
Найдите предложения со сравнительными оборотами и объясните постановку знаков препинания.
Проведите синтаксический разбор первого предложения первого текста.

Подробный ответ

1. Никто ничего не знал. Вокзал гудел, как разворошённый улей. Нечего было и думать о быстром отъезде. Однако это обстоятельство нисколько нас не огорчало, потому что мы хотели осмотреть город. Ничьи рассказы не заменят увиденного.

В отрицательных местоимениях под ударением пишется не, без ударения — ни.

2. Никто — местоимение, ничего — местоимение, не — частица, знал — глагол.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое, неосложнённое.

3. Никто — отрицательное местоимение; ничего — отрицательное местоимение; нечего — отрицательное местоимение; нисколько — отрицательное местоимение; ничьи — отрицательное местоимение.

1) На каждом человеке лежит отблеск истории. Одних он опаляет жарким и грозным светом, на других едва заметен, чуть теплится, но он существует на всех. История полыхает, как громадный костёр, и каждый из нас бросает в него свой хворост.

2) Школьный дом одноэтажный улыбается окном.
Грач по нивам бродит важно,
словно сельский агроном.

2. История — это совокупность жизней всех людей. Каждый человек своими действиями, поступками и даже мыслями и взглядами меняет ход своей судьбы или жизни близких. Таким образом, каждый из нас вносит свой вклад в события, которые потом становятся историей.

3. Отблеск — приставочный способ; теплится — суффиксальный способ; одноэтажный — сложение.

4. Сравнительные обороты есть в предложениях: Вокзал гудел, как разворошённый улей; История полыхает, как громадный костёр; словно сельский агроном. Они выделяются запятыми, потому что сравнительный оборот присоединяется союзами как, словно.

5. История — это совокупность жизней всех людей.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное. Подлежащее — история, сказуемое — это совокупность жизней всех людей.