Упр.130 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Части речи, которые пишутся через дефис
Внимательно изучите таблицу. Спишите её по пунктам, приводя соответствующие примеры.
- Некоторые предлоги.
- Сложные существительные, которые:
- обозначают название промежуточных сторон света;
- обозначают одно понятие, образованное из двух самостоятельных слов;
- имеют первой частью пол- перед гласными, прописными буквами и л.
- Сложные прилагательные, которые:
- обозначают оттенки цветов;
- могут быть заменены двумя равноправными словами с союзом и;
- образованы от сложных существительных, пишущихся через дефис;
- являются собственными наименованиями и начинаются со слов восточно-, западно-, северо-, южно- (юго-).
- Местоимения, имеющие в своём составе приставку кое- или суффиксы -то, -нибудь, -либо.
- Наречия, которые:
- имеют приставку по- и суффиксы -ому (-ему), -и;
- имеют приставку в- и суффикс -ых (-их);
- имеют приставку кое- или суффиксы -то, -нибудь, -либо;
- образованы путём повторения слов или корней.
СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
- Багровый отблеск зари, избранный парламент, президент республики, преклоняться перед подвигом, поддаваться беспричинному отчаянию, жестокость, извержение вулкана; несмотря на неприятности, дело двигалось; оскорбление достоинства.
- Знаменательные части речи, интонация, логическое ударение, восклицательное предложение, орфоэпия, знаки препинания, непроизносимые согласные, антонимы, синонимы, олицетворение.
Ответьте на вопросы и выполните задания.
- В каких формах имён существительных в косвенном падеже пишется окончание -и? Приведите примеры.
- В каких формах имён существительных в косвенных падежах пишется окончание -е? Приведите примеры.
- Напишите личные окончания глаголов I и II спряжения. Как определить правописание безударного личного окончания глагола? Запишите два-три глагола по такой схеме: (мы) бор(?)ся → бороться (I) → боремся.
- Запишите глаголы-исключения, относящиеся ко II спряжению, образуйте от них и запишите форму 2-го лица единственного числа.
- Написание какой морфемы имён прилагательных и причастий определяется одним и тем же правилом? Каким? Приведите примеры. Какое окончание является исключением из этого правила? Приведите примеры.
1. Окончание -и пишется:
- в родительном падеже имён существительных 1-го склонения;
- в предложном падеже некоторых имён существительных 2-го склонения;
- в родительном, дательном и предложном падежах имён существительных 3-го склонения.
Примеры: молнии (1 скл., Р. п.), алюминии (2 скл., Пр. п.), мыши (3 скл., Р. п.), ночи (3 скл., Д. п.), боли (Пр. п.).
2. Окончание -е пишется:
- в дательном падеже имён существительных 1-го склонения;
- в предложном падеже имён существительных 3-го склонения.
Примеры: армии (1 скл., Д. п.), маме (1 скл., Д. п.), о молодёжи (3 скл., Пр. п.), о жизни (3 скл., Пр. п.).
3. Личные окончания глаголов:
I спряжение: -у/-ю, -ешь/-ёшь, -ет/-ёт, -ем/-ём, -ете/-ёте, -ут/-ют.
II спряжение: -у/-ю, -ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят.
Чтобы определить правописание безударного личного окончания глагола, нужно поставить глагол в неопределённую форму и определить спряжение.
(он) кле(?)т — клеить (1 спр.) — клеит
(мы) пиш(?)м — писать (2 спр.) — пишем
(ты) пряч(?)шь — прятать (1 спр.) — прячешь
4. Глаголы-исключения II спряжения: бежать, вертеть, видеть, гнать, держать, зависеть, ненавидеть, обидеть, слышать, смотреть, терпеть.
Форма 2-го лица единственного числа:
бежишь, вертишь, видишь, гонишь, держишь, зависишь, ненавидишь, обидишь, слышишь, смотришь, терпишь.
5. Одним и тем же правилом определяется написание безударных окончаний имён прилагательных и причастий: окончание проверяется по вопросу.
Примеры: весеннего дня, читающего ученика, синему небу, пишущему человеку.
Исключение: в прилагательных на -ий, -ья, -ье, -ые во всех формах, кроме И. п. и В. п. ед. ч. м. р., перед окончанием пишется ь.
Примеры: лисья нора, волчьего следа, синие тетради.
