Упр.104 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

фему и корень (премилый).
I. На гла..кой морской поверхност.., среди солнечных разводьев, вн…мание пр…влекает предмет, похожий на обычную корягу. Предмет (з, с)ближается с судном мы едва не «наезжаем» на него… То что мы вначале приняли за корягу оказалось морским львом. Пр..любопытнейший случ..й! Лев был явно ра(с, сс)ержен что мы столь бесцеремонно нарушили его утре(н, нн)ий покой. (По В.Дробышеву)
II. 1) Не презирай совета (н..) чьего, но прежде ра(с, сс)мотри его. (И. Крылов) 2) Ноги бе(з, с)пр..станно путались и ц..плялись в длинной траве, пресыщенной горячим солнцем. (И. Тургенев) 3) Пр..брежных птиц зн..комый крик зловещ(?), пронзителен и дик. (Н. Некрасов) 4) Воробышки игривые, как детки сиротливые, пр..жались у окна. (С. Есенин) 5) Как грус(?)ны сумрач(?)ные дни бе(з, зз)вуч(?)ной осени и хладной… (А. Фет)
2. Проведите морфемный и морфологический анализ выделенного слова.
3. Выполните синтаксический анализ третьего предложения из второй группы примеров.
104. 1. Составьте словосочетания со следующими словами. В случае сомнения в написании обращайтесь к школьному орфографическому словарю.
Пр..чудливый, пр..теснять, пр..сутствовать, пр..влекательный, пр..творщик, пр..надлежать, пр..мечать, пр..вилегии, пр..чинить, пр..ятный.
2. Составьте с выделенными словами глагольные и именные словосочетания.
Мой брат – притворщик.
Этот притворщик снова пытался вас обмануть.
Такие привилегии были предоставлены семье Ивановых государством.
У этой семьи были привилегии.

Выполнение

1. Спишите примеры, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

I. На гладкой морской поверхности, среди солнечных разводьев, внимание привлекает предмет, похожий на обычную корягу. Предмет сближается с судном, мы едва не «наезжаем» на него… То, что мы вначале приняли за корягу, оказалось морским львом. Прелюбопытнейший случай! Лев был явно рассержен, что мы столь бесцеремонно нарушили его утренний покой. (По В. Дробышеву)

II. 1) Не презирай совета ничьего, но прежде рассмотри его. (И. Крылов)

2) Ноги беспрестанно путались и цеплялись в длинной траве, пресыщенной горячим солнцем. (И. Тургенев)

3) Прибрежных птиц знакомый крик зловещ, пронзителен и дик. (Н. Некрасов)

4) Воробышки игривые, как детки сиротливые, прижались у окна. (С. Есенин)

5) Как грустны сумрачные дни беззвучной осени и хладной… (А. Фет)

2. Морфемный и морфологический анализ слова беззвучной.

Беззвучной — прилагательное.

1) Осени какой? Беззвучной. Начальная форма — беззвучный.

2) Постоянные признаки: качественное; непостоянные: полная форма, единственное число, женский род, родительный падеж.

3) Осени (какой?) беззвучной.

3. Синтаксический анализ третьего предложения из второй группы примеров.

Прибрежных птиц знакомый крик зловещ, пронзителен и дик.

Это простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое предложение.

4. Составьте словосочетания со следующими словами.

Причудливый взгляд, притеснять сирот, присутствовать на семинаре, привлекательный образ, притворщик, принадлежать семье, примечать ошибки, привилегии, причинить боль, приятный момент.

5. Составьте с выделенными словами глагольные и именные словосочетания.

Мой брат — притворщик.

Этот притворщик снова пытался вас обмануть.

Такие привилегии были предоставлены семье Ивановых государством.

У этой семьи были привилегии.