1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская (Рабочая тетрадь)
Упр.141 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Ларионова
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Ларионова

Упр.141 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте, выпишите выделенные наречия и разберите их по составу. Устно объясните образование и написание выделенных наречий.

    1) Снова птицы летят издалёка
    К берегам, расторгающим лёд.
    Солнце тёплое ходит высоко
    И душистого ландыша ждёт.
    (А. Фет)

    2) Уснули в сумраке равнины,
    И только изредка прохладный ветерок
    Пошевелит листы осины.
    (И. Никитин)

    3) Наслаждаясь ветром резким,
    Допоздна по вечерам
    Я брожу по сельским
    Белым в сумраке холмам.
    (Н. Рубцов)

    4) А метель налево и направо
    Сыпала и сыпала снега,
    И они, как белая оправа,
    Царственно легли на берега.
    (А. Прокофьев)

  2. Спишите один из текстов (на выбор). Письменно объясните, почему вы выбрали именно этот текст.

    А метель налево и направо
    Сыпала и сыпала снега,
    И они, как белая оправа,
    Царственно легли на берега.

Подробный ответ

1. Снова — от новый, приставочно-суффиксальный способ образования; на конце наречий с приставкой с- пишется а.

Издалёка — от далёкий, приставочно-суффиксальный способ образования; на конце наречий с приставкой из- пишется а.

2. Изредка — от редкий, приставочно-суффиксальный способ образования; на конце наречий с приставкой из- пишется а.

3. Допоздна — от поздний, приставочно-суффиксальный способ образования; на конце наречий с приставкой до- пишется а.

4. Налево — от левый, приставочно-суффиксальный способ образования; на конце наречий с приставкой на- пишется а.

Направо — от правый, приставочно-суффиксальный способ образования; на конце наречий с приставкой на- пишется а.

А метель налево и направо
Сыпала и сыпала снега,
И они, как белая оправа,
Царственно легли на берега.

Я выбрала этот текст, потому что он создаёт яркую, запоминающуюся картину зимней природы. Сразу представляешь вихри снега и заснеженные берега, словно обрамлённые драгоценной оправой. Всего четыре строки, а в них и движение (метель «сыпала и сыпала»), и образная точность («белая оправа»), и настроение торжественного покоя («царственно легли»).

Особенно нравится, как простые слова работают как художественные средства. Сравнение делает пейзаж объёмным, а повтор глагола передаёт неумолимый ритм метели. При этом язык не перегружен сложными оборотами, текст легко читать и анализировать.

Кроме того, стихотворение эмоционально близко: зима, метель, снег — это привычно и в то же время волшебно. Оно учит видеть красоту в обыденном и чувствовать поэзию в каждом слове.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы