Упр.525 ГДЗ Пименова Еремеева 7 класс (Русский язык)
Вот как дети производят существительные от глаголов: копата (от …), убери стиру (от …), дай чисточку (от …) для зубов. И наоборот: из знакомого существительного рождается глагол: попесочь (от …) кашу, замолоточъ (от …) гвоздь, задверь (от …) комнатуу расскорлупи (от …) яйцо, нужно отключить (от …) замок.
(По М. Рыбниковой)
Прочитайте и скажите, почему дети так образуют неологизмы.
Дети так образуют слова, потому что они учатся языку и пытаются понять, как он работает. Они могут создавать новые слова, используя знакомые им части слов и пытаясь применить их в разных ситуациях. Это помогает им развивать языковые навыки и лучше понимать структуру языка.
Догадайтесь, как они образованы и какими должны быть слова с этими значениями:
Вот как дети производят существительные от глаголов: копата (от копать), убери стиру (от стирать), дай чисточку (от чистить) для зубов. и наоборот: из знакомого существительного рождается глагол: попесочь (от песок) кашу, замолоточь (от молоток) гвоздь, задверь (от дверь) комнату, расскорлупи (от скорлупа) яйцо, нужно отключить (от ключ) замок
— копата < копать
- стира < стирать
- чисточка < чистить
- попесочить < песок
- замолоточить < молоток
- задверить < дверь
- расскорлупить < скорлупа
- отключить < ключ
Дети так образуют слова, потому что они ещё осваивают язык и стремятся понять, как он устроен. Они создают новые слова по знакомым моделям, используя известные им корни и суффиксы.
Вот как дети производят существительные от глаголов: копата (от копать), убери стиру (от стирать), дай чисточку (от чистить) для зубов. И наоборот: из знакомого существительного рождается глагол: попесочить (от песок) кашу, замолоточить (от молоток) гвоздь, задверить (от дверь) комнату, расскорлупить (от скорлупа) яйцо, нужно отключить (от ключ) замок.
Ответ: дети образуют неологизмы по аналогии со знакомыми словами, пытаясь назвать действие или предмет с помощью привычных словообразовательных моделей.
