1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пименова
Упр.473 ГДЗ Пименова Еремеева 7 класс (Русский язык)
Пименова, Еремеева, Купалова
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Пименова, Еремеева, Купалова

Упр.473 ГДЗ Пименова Еремеева 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте и определите, какие чувства передаются с помощью междометия ах в каждом примере.

    I

    1. Ах, как я жалею, что не было у нас фотоаппарата.

    2. «Ах, рученьки, мои рученьки! — тихонько причитала бабушка. — И куда мне вас положить? И чем мне вас натереть?»

    3. Ах ты, душа рыбацкая, саможертвенная.

    II

    1. Ах, дедушка, ужели это ты?

    2. Ах, как много на свете кошек, нам с тобою не счесть никогда.

    3. Ах, и я эти страны знаю — сам немалый прошёл там путь. Только ближе к родному краю мне б хотелось теперь повернуть.

    4. Ах, милый край! Не тот ты стал, не тот.

    5. Ах, родина! Какой я стал смешной. На щёки впалые летит сухой румянец!

  2. Запишите три-четыре понравившихся примера, заключая в овал междометия и обозначая орфограммы.

    I

    1. Ах, как я жалею, что не было у нас фотоаппарата.

    2. «Ах, рученьки, мои рученьки! — тихонько причитала бабушка. — И куда мне вас положить? И чем мне вас натереть?»

    3. Ах ты, душа рыбацкая, саможертвенная. (В. Астафьев)

    II

    1. Ах, дедушка, ужели это ты?

    2. Ах, как много на свете кошек, нам с тобою не счесть никогда.

    3. Ах, и я эти страны знаю — сам немалый прошёл там путь. Только ближе к родному краю мне б хотелось теперь повернуть.

    4. Ах, милый край! Не тот ты стал, не тот.

    5. Ах, родина! Какой я стал смешной. На щёки впалые летит сухой румянец! (С. Есенин)

Подробный ответ

I

1. Ах, как я жалею, что не было у нас фотоаппарата. (междометие ах передаёт чувство сожаления)

2. «Ах, рученьки, мои рученьки! — тихонько причитала бабушка. — И куда мне вас положить? И чем мне вас натереть?» (междометие ах передаёт чувство печали)

3. Ах ты, душа рыбацкая, саможертвенная. (междометие ах передаёт чувство удивления и восхищения)

II

1. Ах, дедушка, ужели это ты? (междометие ах передаёт чувство удивления)

2. Ах, как много на свете кошек, нам с тобою не счесть никогда. (междометие ах передаёт чувство восхищения)

3. Ах, и я эти страны знаю — сам немалый прошёл там путь. Только ближе к родному краю мне б хотелось теперь повернуть. (междометие ах передаёт чувство удивления)

4. Ах, милый край! Не тот ты стал, не тот. (междометие ах передаёт чувство сожаления)

5. Ах, родина! Какой я стал смешной. На щёки впалые летит сухой румянец! (междометие ах передаёт чувство удивления, смешанного с иронией)

I

1. Ах, как я жалею, что не было у нас фотоаппарата.

2. «Ах, рученьки, мои рученьки! — тихонько причитала бабушка. — И куда мне вас положить? И чем мне вас натереть?»

3. Ах ты, душа рыбацкая, саможертвенная.

II

1. Ах, дедушка, ужели это ты?

2. Ах, как много на свете кошек, нам с тобою не счесть никогда.

3. Ах, и я эти страны знаю — сам немалый прошёл там путь. Только ближе к родному краю мне б хотелось теперь повернуть.

4. Ах, милый край! Не тот ты стал, не тот.

5. Ах, родина! Какой я стал смешной. На щёки впалые летит сухой румянец!

Пунктуационный анализ предложения:

Ах, дедушка, ужели это ты?

Запятая после слова ах выделяет междометие.

Запятая после слова дедушка выделяет обращение.

Вопросительный знак завершает вопросительное невосклицательное предложение.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы