Упр.298 ГДЗ Пименова Еремеева 7 класс (Русский язык)
Вы знакомы с «Энциклопедическим словарём юного филолога »
В этой книге вы найдёте много интересного о языке, его происхождении, развитии6, устройстве, роли в обществе. Есть в словаре и статья о пунктуации. Мы будем пользоваться сведениями из этой статьи, повторяя пунктуадию. Это поможет нам лучше понять, зачем нужны знаки препинания.
Во всех словах проставлены ударения.
Что помогает определить нужную интонацию (где и какую паузу сделать, где и как повысить и понизить голос), а вместе с тем и лучше понять содержание высказывания?
Определить нужную интонацию, а также лучше понять содержание высказывание помогают знаки препинания.
2. Объясните расстановку знаков препинания в тексте. Почему в нём нет восклицательного предложения?
Объясните знаки препинания в тексте:
Вы знакомы с «Энциклопедическим словарём юного филолога»? (вопросительный знак в конце вопросительного предложения)
В этой книге вы найдёте много интересного о языке, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) его происхождении, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) развитии, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) устройстве, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) роли в обществе. (точка в конце повествовательное невосклицательного предложения) Есть в словаре и статьи о пунктуации. (точка в конце повествовательное невосклицательного предложения) Мы будем пользоваться сведениями из этой книги, (запятой выделяется деепричастный оборот) повторяя пунктуацию. (точка в конце повествовательное невосклицательного предложения) Это поможет нам лучше понять, (запятая разделяет части сложного предложения) зачем нужны знаки препинания. (точка в конце повествовательное невосклицательного предложения)
Почему в нём нет восклицательного предложения?
Данный текст предоставляет нам определённую информацию, его цель – передать читателям информацию, а не эмоционально воздействовать на них. Поэтому в тексте нет восклицательного предложения.
Орфографический анализ слова:
Развитии
1. развитии
2. Чередование приставок раз-/роз-; приставка раз является безударной: развитии.
3. Правописание приставок на согласные с/з; приставка перед основой на звонкий согласный.
4. Существительное на ие.
5. Безударное окончание существительного; 2 склонение, предложный падеж.
Выполнение
Прочитаем текст выразительно.
Вы знакомы с «Энциклопедическим словарём юного филолога»?
В этой книге вы найдёте много интересного о языке, его происхождении, развитии, устройстве, роли в обществе.
Есть в словаре и статья о пунктуации.
Мы будем пользоваться сведениями из этой книги, повторяя пунктуацию.
Это поможет нам лучше понять, зачем нужны знаки препинания.
Курсивом выделены слова, на которых следует сделать акцент, так как на них падает логическое ударение.
Знаком / обозначена короткая пауза.
Знаком // обозначена долгая пауза.
Знаком ↑ обозначено повышение тона голоса.
Знаком ↓ обозначено понижение тона голоса.
Во всех словах проставлены ударения.
Что помогает определить нужную интонацию (где и какую паузу сделать, где и как повысить и понизить голос), а вместе с тем и лучше понять содержание высказывания?
Определить нужную интонацию, а также лучше понять содержание высказывания помогают знаки препинания.
Объяснение знаков препинания:
- Вы знакомы с «Энциклопедическим словарём юного филолога»? — вопросительный знак в конце вопросительного предложения.
- В этой книге вы найдёте много интересного о языке, его происхождении, развитии, устройстве, роли в обществе. — запятые между однородными дополнениями.
- Есть в словаре и статья о пунктуации. — точка в конце повествовательного невосклицательного предложения.
- Мы будем пользоваться сведениями из этой книги, повторяя пунктуацию. — запятая выделяет деепричастный оборот.
- Это поможет нам лучше понять, зачем нужны знаки препинания. — запятая разделяет части сложного предложения.
В тексте нет восклицательного предложения, потому что он сообщает информацию и не выражает сильных чувств.
Орфографический разбор слова: развитии
- развитии
- Чередование приставок раз-/роз-; приставка раз пишется без ударения.
- Правописание приставок на согласные с/з: приставка перед звонким согласным.
- Существительное на -ие.
- Безударное окончание существительного, 2-е склонение, предложный падеж.