Упр.119 ГДЗ Пименова Еремеева 7 класс (Русский язык)

Было время, когда специально о хлебе в школе и не говорили — повода не было для беспокойства. Но вот на смену ученикам послевоенных лет пришли дети другого поколения, ни в чём не знающие нужды. Кусок хлеба, брошенный на полу школьного буфета. Недоеденный или, хуже того, просто надкусанный ломоть на столе… Надо бить тревогу!

Бить тревогу нужно потому, что отношение к хлебу — это показатель отношения к труду и к базовым человеческим ценностям. Пренебрежение к хлебу может свидетельствовать о непонимании его истинной ценности и важности. Это также может быть признаком безразличия к труду тех, кто выращивает зерно, мелет муку и печёт хлеб.

Кроме того, такое поведение может привести к тому, что другие ученики начнут следовать этому примеру, и небрежное отношение к хлебу станет нормой. Важно воспитывать в детях уважение к труду и к продуктам питания, чтобы они понимали, что хлеб — это результат труда многих людей и его нужно ценить.

Орфографический анализ слова «не знающие»:

1. не знающие
2. Правописание частицы не с причастиями: у причастия есть зависимые слова, поэтому не пишется раздельно.
3. Гласная в суффиксе действительного причастия настоящего времени: знают → знающие.
4. Безударное окончание причастия: поколения (какие?) не знающие.

Морфемный анализ слова «брошенный»:

1. Брошенный — причастие.
2. Основа: брошенн-; окончание: -ый.
3. Словообразование: брошенный < бросить.
4. Корень: -брош-.

Морфемный анализ слова «надкусанный»:

1. Надкусанный — причастие.
2. Основа: надкусанн-; окончание: -ый.
3. Словообразование: надкусанный < надкусить < кусать.
4. Корень: -кус-.

Пунктуационный анализ предложения:

Кусок хлеба, брошенный на полу школьного буфета.

Запятая выделяет причастный оборот, стоящий после определяемого слова кусок.

Ответ: надо бить тревогу, потому что хлеб — это результат труда многих людей, и небрежное отношение к нему означает неуважение к труду и к ценности хлеба.