Упр.720 Часть 2 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)
Прочитайте шутливое стихотворение. Каким приёмом пользуется автор, чтобы усилить комический эффект? За что?
Кит по грязи смело шлёпал —
Папа сына крепко шлёпал.
Кит обои отодрал —
Папа сына отодрал.
Кит песок в кастрюлю всыпал —
Папа сыну сильно всыпал.
Двойку в школе получил —
Вновь от папы получил.
Папа знал, что бить — не дело,
Но упрямства не терпел.
Но упрямства не терпел.
Думал Кит, что бит за дело,
И поэтому терпел.
Как-то муха в суп попала,
И опять ему попало.
Разобиделся тут Кит:
— Я, — кричит, — напрасно бит!
В суп сама она влетела!
Так за что же мне влетело?(В. Лунин)
Выпишите омонимы в составе словосочетаний и к каждому омониму подберите синоним.
1. Комический эффект создаётся с помощью омонимов: одинаково звучащие слова в стихотворении имеют разные значения, и это вызывает смешной смысловой контраст.
2. Омонимы в составе словосочетаний и синонимы к ним:
- смело шлёпал = шёл, крепко шлёпал = бил;
- обои отодрал = оторвал, сына отодрал = отпорол;
- песок всыпал = наполнил, сильно всыпал = выпорол;
- двойку получил = поставили, от папы получил = наказал;
- не дело = нехорошо, за дело = справедливо;
- попала в суп = влетела, ему попало = наказали;
- сама влетела = упала, мне влетело = побили.
