Упр.483 Часть 2 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите наречия и определите, какими членами предложения они являются.
Ещё вчера, на со_нце млея,
Последн_м лес др_жал листом,
И оз_мь, пышно зел_нея,
Л_жала барх_тным к_вром.
Гл_дя надме(н, нн)о, как бывало,
На жертвы хол да и сна,
Себе (ни)(в)чём (не)изм_няла
(Не)поб_димая с сна.
С_годня вдруг и_чезло лето;
Бело, бе_жизне(н, нн)о кругом.
Земля и небо — всё одето
Каким(то) тускл_м сер_бром.
Поля без стад, леса унылы,
Ни скудн_х лист_ев, ни тр_вы.
(Не)узн_ю р_стущей силы
В алмазн_х призр_ках л_ствы.
Как(будто) в сиз_м клубе дыма
Из царства злаков волей фей
Перен слись (не)пост жимо
Мы в царс_во горных хруст_лей.
(А. Фет)Выразительно прочитайте стихотворение. Какое время года и какое состояние природы в нём описаны? Расскажите, какая картина рисуется в вашем воображении. Постарайтесь подобрать иллюстрацию к этому тексту — фотографию или картину. Обоснуйте свой выбор.
Проведите интонационную разметку одной строфы стихотворения. Затем прочитайте поэтические строки, стараясь определить, правильно ли вы расставили логические ударения, места пауз, особенности повышения/понижения голоса и смогли ли передать правильную интонацию при чтении. Послушайте, как читают вслух этот и другие отрывки стихотворения ваши одноклассники. Оцените выразительность чтения и сделайте выводы.
Выучите наизусть два четверостишия из стихотворения (на выбор), запишите их по памяти, проверьте и оцените собственную работу.
1. Ещё вчера, на солнце млея,
Последним лес дрожал листом,
И озимь, пышно зеленея,
Лежала бархатным ковром.
Глядя надменно, как бывало,
На жертвы холода и сна,
Себе ни в чём не изменяла
Непобедимая сосна.
Сегодня вдруг исчезло лето;
Бело, безжизненно кругом.
Земля и небо — всё одето
Каким-то тусклым серебром.
Поля без стад, леса унылы,
Ни скудных листьев, ни травы.
Не узнаю растущей силы
В алмазных призраках листвы.
Как будто в сизом клубе дыма
Из царства злаков волей фей
Перенеслись непостижимо
Мы в царство горных хрусталей.
В стихотворении Афанасия Фета описана поздняя осень, переход от осени к зиме. Состояние природы спокойное, холодное, безжизненное, немного загадочное. Перед глазами возникает тихий пейзаж: поля и леса покрыты инеем, всё вокруг словно застыло, воздух прозрачен и серебрист.
Я бы выбрал для иллюстрации картину с зимним или позднеосенним пейзажем, потому что она лучше передаёт настроение стихотворения: тишину, холод, серебристый свет и ощущение перехода природы в зимний сон.
Интонационная разметка можно выполнить, например, так:
Ещё вчера, / на солнце млея, /
Последним лес дрожал листом, /
И озимь, / пышно зеленея, /
Лежала бархатным ковром. //
При чтении нужно выделять паузами смысловые части, делать логические ударения на словах, передающих состояние природы, и передавать спокойную, немного грустную интонацию.
2. В стихотворении описана поздняя осень, момент перехода от осени к зиме.
3. Интонационную разметку одной строфы можно сделать самостоятельно, соблюдая паузы, логические ударения и повышение/понижение голоса при чтении.
4. Два четверостишия из стихотворения нужно выучить наизусть и записать по памяти.
