Упр.479 Часть 2 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)
Может ли дождь быть сухим? Обоснуйте свою точку зрения. Затем выразительно прочитайте текст, озаглавьте его и сделайте выводы. Объясните, соответствует ли содержанию текста данный рисунок.
На нашей пл_нете есть места, где человек под дождём ост_ё(тся, ться) соверше(н, нн)о сухим. Это (не)уд_вительно, потому что и дождь тоже… сухой. Чаще всего такое чудо пр_роды н_блюдае(тся, ться) в пустын_х, где воздух (не)обычай(н, нн)о сух и горяч(?). Дождь вып_дает здесь очень ре_ко. Когда это быва_т, дождевые капли испаряю(тся, ться), (не)д_стигнув п_верхн_сти земли. Видно, как идёт дождь. Но ты ст_ишь и (не)чу_ствуеш(?) его. Это и есть (не)обыкнове(н, нн)ый сухой дождь.
Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и объясняя постановку знаков препинания. Составьте схемы сложноподчинённых предложений, в которых придаточная часть соединяется с главной при помощи относительного наречия. Графически покажите, какими членами предложения являются эти наречия. Определите, в каком сложноподчинённом предложении придаточное присоединено не союзным словом, а союзом. Каким?
На нашей пл_нете есть места, где человек под дождём ост_ё(тся, ться) соверше(н, нн)о сухим. Это (не)уд_вительно, потому что и дождь тоже… сухой. Чаще всего такое чудо пр_роды н_блюдае(тся, ться) в пустын_х, где воздух (не)обычай(н, нн)о сух и горяч(?). Дождь вып_дает здесь очень ре_ко. Когда это быва_т, дождевые капли испаряю(тся, ться), (не)д_стигнув п_верхн_сти земли. Видно, как идёт дождь. Но ты ст_ишь и (не)чу_ствуеш(?) его. Это и есть (не)обыкнове(н, нн)ый сухой дождь.
Проведите фонетический разбор выделенных слов.
1. Да, дождь действительно может быть «сухим», если капли испаряются, не достигая земли. Это происходит в жарком и сухом воздухе, например в пустынях. Человек может видеть, как идёт дождь, но не чувствовать его, потому что капли не долетают до поверхности. Такое природное явление кажется удивительным и необычным, но оно объясняется физическими процессами испарения. Таким образом, дождь может быть сухим — видимым, но неощутимым.
Заголовок текста: «Сухой дождь» — чудо природы.
Вывод: текст рассказывает о редком природном явлении — сухом дожде, когда капли испаряются до того, как достигнут земли. Автор объясняет, что такое возможно в жарком и сухом климате. Это не ошибка, а закономерность природы.
Соответствует ли рисунок содержанию? Да, рисунок соответствует тексту: на нём изображён мальчик с зонтом под тучей, но он остаётся сухим, что иллюстрирует явление сухого дождя.
2. На нашей планете есть места, где человек под дождём остаётся совершенно сухим. Это неудивительно, потому что и дождь тоже… сухой.
Чаще всего такое чудо природы наблюдается в пустынях, где воздух необычайно сух и горяч. Дождь выпадает здесь очень редко. Когда это бывает, дождевые капли испаряются, не достигнув поверхности земли. Видно, как идёт дождь. Но ты стоишь и не чувствуешь его. Это и есть необыкновенный сухой дождь.
Но ты стоишь и не чувствуешь его. Это и есть необыкновенный сухой дождь.
Схемы сложноподчинённых предложений:
- [На нашей планете есть места], (где человек под дождём остаётся совершенно сухим). — придаточное с союзным словом где.
- [Чаще всего такое чудо природы наблюдается в пустынях], (где воздух необычайно сух и горяч). — придаточное с союзным словом где.
- [Это неудивительно], (потому что и дождь тоже… сухой). — придаточное присоединено союзом потому что.
- (Когда это бывает), [дождевые капли испаряются, не достигнув поверхности земли]. — придаточное с союзом когда.
- [Видно], (как идёт дождь). — придаточное с союзом как.
3. всего — [фс’иво]
Слово состоит из 2 слогов: все-го. Ударение падает на 2-й слог.
В слове 5 букв и 5 звуков.
редко — [р’этка]
Слово состоит из 2 слогов: ре-дко. Ударение падает на 1-й слог.
В слове 5 букв и 5 звуков.
