1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Львова
Упр.345 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)
Львова, Львов
7 класс
Автор
Львова, Львов

Упр.345 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)

Задача

Спишите текст, разделяя его на абзацы. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
Дождь для лист_ев не всегда плезен. Дело в том, что вода это сильный ра(с, сс)тв_ритель. Она сп_собна вымывать из лист_ев р_стений большое ко(л, лл)ичество р_зличных вществ. И если долго (не)бывает дождей смывающих эти соед_нения то переполне(н, нн)ые ими листья нере ко желтеют и оп_дают. Но если идут прод_лжительные дожди то они могут прич_нить большой вред р_стению так как просходит вымывание п_тательных в_ществ. Фотосинтез почти прекр щается в прод лжительную д ждливую погоду и новые орг_нические в щества (не)обр_зуются. В р_зультате лист_я блёкнут про сходит их ист щение, что отр_цательно сказывае(тся, ться) на жизни р_стения.
Перед нами текст-рассуждение, так как автор размышляет над воздействием дождя на растения, объясняет явления, связанные с этим процессом, и делает вывод.
1. Тезис (основная мысль)
Дождь не всегда полезен для листьев растений.
2. Аргументы (доказательства)
Сильный дождь вымывает из листьев различные вещества.
Продолжительные осадки приводят к вымыванию питательных веществ.
Долгие дожди способствуют пожелтению и опаданию листьев.
Фотосинтез замедляется или прекращается из-за нехватки солнечного света.
3. Вывод
Листья блекнут и истощаются, что негативно сказывается на жизни растений.
Таким образом, этот текст имеет все признаки рассуждения: тезис, доказательства и логический вывод.
Значение выделенных слов
1. Разрушитель – тот, кто или то, что разрушает (в тексте – дождь, разрушающий листья).
2. Фотосинтез – процесс образования органических веществ в растениях под действием солнечного света.
3. Органические вещества – вещества, входящие в состав живых организмов и обеспечивающие их жизнедеятельность.
4. Истощение – сильное ослабление, уменьшение количества чего-либо (в данном случае – ослабление листьев из-за потери питательных веществ).
Дождь для листьев не всегда полезен (безуд. глас., польза).
Дело в том, что вода – это сильный растворитель (словар. слово, раствор). Она способна (словар. слово) вымывать из листьев растений большое количество (словар. слово) различных (словар. слово) веществ (словар. слово). И если долго не_бывает (част. «не» с глаг.) дождей, смывающих эти соединения (безуд. глас., единый), то переполненные (сов. вид) ими листья нередко (пар. согл., редок) желтеют и опадают (безуд. глас., падать). Но если идут продолжительные (безуд. глас., продолжить) дожди, то они могут причинить (безуд. глас., причина) большой вред растению, так как происходит вымывание питательных (безуд. глас., пища) веществ (словар. слово). Фотосинтез почти прекращается (словар. слово) в продолжительную (безуд. глас., продолжить) дождливую (безуд. глас., дождь) погоду и новые органические (безуд. глас., органика) вещества (словар. слово) не_образуются (част. «не» с глаг., безуд. глас., образчик).
В результате (словар. слово) листья блекнут, происходит их истощение (безуд. глас., тощий), что отрицательно (словар. слово) сказывается (что делает?) на жизни растения.

Подробный ответ

Перед нами текст-рассуждение, так как автор размышляет над воздействием дождя на растения, объясняет явления, связанные с этим процессом, и делает вывод.

1. Тезис (основная мысль)
Дождь не всегда полезен для листьев растений.

2. Аргументы (доказательства)
Сильный дождь вымывает из листьев различные вещества.
Продолжительные осадки приводят к вымыванию питательных веществ.
Долгие дожди способствуют пожелтению и опаданию листьев.
Фотосинтез замедляется или прекращается из-за нехватки солнечного света.

3. Вывод
Листья блекнут и истощаются, что негативно сказывается на жизни растений.

Таким образом, этот текст имеет все признаки рассуждения: тезис, доказательства и логический вывод.

Значение выделенных слов

1. Разрушитель — тот, кто или то, что разрушает (в тексте — дождь, разрушающий листья).
2. Фотосинтез — процесс образования органических веществ в растениях под действием солнечного света.
3. Органические вещества — вещества, входящие в состав живых организмов и обеспечивающие их жизнедеятельность.
4. Истощение — сильное ослабление, уменьшение количества чего-либо (в данном случае — ослабление листьев из-за потери питательных веществ).

Дождь для листьев не всегда полезен. Дело в том, что вода — это сильный растворитель. Она способна вымывать из листьев растений большое количество различных веществ. И если долго не бывает дождей, смывающих эти соединения, то переполненные ими листья нередко желтеют и опадают. Но если идут продолжительные дожди, то они могут причинить большой вред растению, так как происходит вымывание питательных веществ. Фотосинтез почти прекращается в продолжительную дождливую погоду, и новые органические вещества не образуются. В результате листья блекнут, происходит их истощение, что отрицательно сказывается на жизни растения.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы