1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Львова
Упр.340 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)
Львова, Львов
7 класс
Автор
Львова, Львов

Упр.340 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)

Задача

1. Никому не хочется прослыть
неучем.
2. Каждый человек от природы
талантлив.
3. Каждый любит смотреть на
закат.
1. Разве кому-нибудь хочется
прослыть неучем?
2. Может ли человек быть от
природы не талантливым
хоть в чём-то?
3. Неужели можно не любить
закат?
Риторические вопросы содержат ту же мысль, что и утверждения, но подаются в форме вопроса, который не требует ответа, а подчёркивает очевидность утверждения.
Риторические вопросы делают речь более эмоциональной и выразительной. Они не просто передают информацию, но и побуждают читателя задуматься, усиливают убеждённость говорящего. Например, утверждение «Каждый любит смотреть на закат» просто констатирует факт, в то время как вопрос «Неужели можно не любить закат?» вызывает эмоции и подчёркивает, что закат прекрасен для всех.
Утвердительные и отрицательные предложения звучат спокойно и объективно, но без усиленной экспрессии. Риторические вопросы, напротив, придают тексту живость и интригу, особенно в художественной и публицистической речи.
В риторических вопросах часто используются специальные слова, которые придают эмоциональную окраску:
• «Разве…?» – создаёт эффект недоверия к противоположному утверждению.
Пример: «Разве кому-нибудь хочется прослыть неучем?»
• «Может ли…?» – подчёркивает сомнение.
Пример: «Может ли человек быть от природы неталантливым хоть в чём-то?»
• «Неужели…?» – выражает удивление и эмоциональность.
Пример: «Неужели можно не любить закат?»
Эти слова делают вопрос не просто вопросом, а утверждением в скрытой форме, что усиливает выразительность речи.
Риторические вопросы оформляются как обычные вопросительные предложения – с вопросительным знаком на конце.
Пример: «Неужели можно не любить закат?»
Хотя они по сути утверждают, но строятся по правилам вопросительных предложений.
Утвердительные и отрицательные предложения заканчиваются точкой, так как передают мысль без вопросительной интонации.
Пример: «Каждый любит смотреть на закат.»

Подробный ответ

Риторические вопросы содержат ту же мысль, что и утверждения, но подаются в форме вопроса, который не требует ответа, а подчёркивает очевидность утверждения.

Риторические вопросы делают речь более эмоциональной и выразительной. Они не просто передают информацию, но и побуждают читателя задуматься, усиливают убеждённость говорящего.

Утвердительные и отрицательные предложения звучат спокойно и объективно, но без усиленной экспрессии. Риторические вопросы, напротив, придают тексту живость и интригу, особенно в художественной и публицистической речи.

В риторических вопросах часто используются специальные слова, которые придают эмоциональную окраску:

  • «Разве…?» — создаёт эффект недоверия к противоположному утверждению.
  • «Может ли…?» — подчёркивает сомнение.
  • «Неужели…?» — выражает удивление и эмоциональность.

Эти слова делают вопрос не просто вопросом, а утверждением в скрытой форме, что усиливает выразительность речи.

Риторические вопросы оформляются как обычные вопросительные предложения — с вопросительным знаком на конце.

Утвердительные и отрицательные предложения заканчиваются точкой, так как передают мысль без вопросительной интонации.

Ответ: более выразительной является конструкция с риторическим вопросом. Риторические вопросы помогают передать ту же мысль, но делают речь ярче, эмоциональнее и убедительнее. Их оформляют словами разве, может ли, неужели; в конце ставится вопросительный знак.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы