Упр.299 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)

Задача

1) … к морю. У моря … .
… пароход. Он … .
… чайка. Птица … .
… серебристым светом. Серебрились … .
2) Наступила настоящая зима, и всё изменилось.
Мороз … .
Снег … .
Деревья … .
Пруд … .
Люди … .
Текст 1
Мы приехали к морю. У моря было спокойно, слышался лёгкий прибой. Вдалеке плыл пароход. Он мерно раскачивался на волнах. Над водой кружилась чайка. Птица грациозно планировала, ловя ветер крыльями. Луна покрыла всё серебристым светом. Серебрились волны, отражая её блеск.
Средства связи:
• Лексические повторы (море – у моря, пароход – он, чайка – птица).
• Последовательное развитие мысли (каждое новое предложение связано с предыдущим).
Вид связи: последовательная:
Каждое предложение связано с предыдущим, логически продолжая его.
Например, сначала говорится о море, затем о пароходе, который на нём плывёт, потом о чайке, летающей над водой, затем о лунном свете, покрывающем море и чайку.
Текст 2
Наступила настоящая зима, и всё изменилось. Мороз сковал землю, деревья покрылись инеем. Снег искрился на солнце, укрывая улицы пушистым покрывалом. Деревья стояли в ледяных нарядах, сверкая в лучах зимнего солнца. Пруд замёрз, его поверхность стала гладкой и крепкой. Люди закутались в тёплые шарфы, пряча лица от ледяного ветра.
Средства связи:
• Параллельная структура предложений (однотипные описания).
• Отсутствие логической цепочки – каждое предложение раскрывает отдельную деталь.
Вид связи: параллельная
Каждое предложение описывает разные аспекты зимы, но они не зависят друг от друга.
Например, мороз, снег, деревья, пруд, люди — все описаны отдельно, но их можно поменять местами без потери смысла.

Подробный ответ

Текст 1

Мы приехали к морю. У моря было спокойно, слышался лёгкий прибой. Вдалеке плыл пароход. Он мерно раскачивался на волнах. Над водой кружилась чайка. Птица грациозно планировала, ловя ветер крыльями. Луна покрыла всё серебристым светом. Серебрились волны, отражая её блеск.

Средства связи:

лексические повторы: море — у моря, пароход — он, чайка — птица;
последовательное развитие мысли: каждое новое предложение связано с предыдущим.

Вид связи: последовательная.

Каждое предложение связано с предыдущим и логически продолжает его.

Текст 2

Наступила настоящая зима, и всё изменилось. Мороз сковал землю, деревья покрылись инеем. Снег искрился на солнце, укрывая улицы пушистым покрывалом. Деревья стояли в ледяных нарядах, сверкая в лучах зимнего солнца. Пруд замёрз, его поверхность стала гладкой и крепкой. Люди закутались в тёплые шарфы, пряча лица от ледяного ветра.

Средства связи: