Упр.285 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)
Рассмотрите репродукцию картины Аркадия Александровича Рылова (1870—1939) «В голубом просторе» (см. часть 3 учебника). Чем привлекает вас картина художника? Какое настроение она передаёт? Какие цвета на ней преобладают и почему? С какой целью художник выбирает не вертикальное, а горизонтальное расположение полотна?
Представьте себе, что вам необходимо написать сочинение по этой картине. Как вы организовали бы работу? О чём рассказали бы в своём сочинении? Какие рабочие материалы подготовили бы? Составьте список ключевых слов, без которых, по вашему мнению, нельзя будет описать картину А. А. Рылова.
Прочитайте сочинение семиклассницы. Она описывает картину «В голубом просторе». Письменно выскажите своё отношение к её сочинению. Смогла ли ученица сформулировать основную мысль и подчинить ей текст? Установите, нет ли нарушения в логике изложения материала, уместно ли используются выразительные средства языка. Что вам понравилось, а что не понравилось в данной работе?
Картину А. А. Рылова «В голубом просторе» очень любит моя мама. Впервые я узнала об этом, когда мы с семьёй ходили в Третьяковскую галерею. Картина поразила меня своим цветом и жизнерадостным настроением. Наверное, поэтому она и нравится маме, так как она оптимист и жизнерадостный человек.
Картина завораживает. Меня как будто всасывает огромное небо. Оно занимает большую часть полотна, которое как бы разделено на несколько слоёв. Светло-зелёный цвет нижнего слоя контрастно сочетается с тёмно-синим цветом воды. Невидимые лучи солнца освещают лёгкие облака, плавно движущиеся по воздушному океану. И на фоне яркого голубого неба, широко распластав крылья, свободно летят белые лебеди.
Мне кажется, что вся картина построена на сочетании контрастных тонов. Холодные голубые и тёмно-синие тона неба и воды в сочетании с розовым цветом облаков и тёплым светло-коричневым острова создают впечатление ясного солнечного дня. Весенняя природа как будто ликует, а это создаёт бодрое, радостное настроение.
Невольно начинаешь завидовать морякам и лётчикам, которые постоянно могут видеть необъятные просторы родной страны, любоваться красотой нашей природы. И так хочется оказаться там, «в голубом просторе». И это не только моё желание. Именно так заканчивает своё стихотворение и детский поэт, посвятивший своё произведение этой картине:
Облаков крахмальных
Радостный полёт
К неоткрытым далям
Нас с собой зовёт.(А. Усачёв)
1. Картина А. А. Рылова «В голубом просторе» поражает широтой, воздушностью и ощущением свободы. Она передаёт бескрайность неба и моря, а белоснежные лебеди выглядят особенно величественно и грациозно.
2. Картина вызывает чувство покоя, умиротворения и гармонии. Лёгкость полёта лебедей, бескрайние небесные дали и спокойное море создают настроение мечтательности и вдохновения.
3. В картине преобладают голубые, синие и белые цвета. Голубой и синий передают бесконечность, чистоту и спокойствие, а белый цвет лебедей, облаков и парусника подчёркивает свет, лёгкость и красоту. Зелёные и коричневые оттенки островов и скал делают пейзаж более живым и естественным.
4. Горизонтальное расположение полотна подчёркивает бескрайность простора и широту пейзажа. Благодаря такому формату взгляд охватывает и небо, и море, и парящих птиц.
Ответ
Картина «В голубом просторе» передаёт красоту природы, чувство свободы и радость полёта. Она наполняет душу светлыми эмоциями и ощущением мечты.
Выполнение
План работы над сочинением:
- Внимательно рассмотреть картину и отметить её основные детали.
- Определить главное впечатление, которое она производит.
- Выделить основные элементы картины: небо, море, лебедей, корабль, облака, острова.
- Составить план сочинения.
- Подобрать ключевые слова и выразительные средства.
О чём рассказать в сочинении:
- об авторе картины и первом впечатлении от неё;
- об описании композиции: небе, море, лебедях, паруснике, островах;
- о цветовой гамме и её значении;
- о чувствах, которые вызывает картина;
- о том, почему эта картина привлекает внимание.
Ключевые слова: простор, бескрайность, широта, свобода, лёгкость, гармония, небо, облака, море, парусник, острова, лебеди, полёт, грация, движение, синий, голубой, белый, чистота, свет, тишина, покой, умиротворение, вдохновение.
Ответ
В сочинении я бы описал красоту природы, изящность полёта лебедей и ощущение свободы, переданное художником. Картина вызывает чувство мечты и лёгкости, а её цветовая гамма создаёт атмосферу безмятежности.
Выполнение
Основная мысль сочинения прослеживается, но выражена не совсем чётко. Ученица передаёт светлое и жизнерадостное настроение картины, однако слишком много внимания уделяет личным ассоциациям, из-за чего текст немного уходит от анализа самого полотна.
В целом композиция соблюдена: есть вступление, описание картины и эмоциональная оценка. Но связь между абзацами слабая, а некоторые фразы сформулированы неудачно. Например, выражение «Меня как будто всасывает огромное небо» звучит резко; лучше сказать: «Небо кажется безграничным, оно захватывает взгляд».
Понравилось, что текст эмоциональный, в нём удачно переданы цвет, настроение и красота картины. Не понравились лишние детали и отдельные не очень точные выражения. В целом сочинение хорошее, но его нужно сделать более цельным и точным.
Ответ
Ученица основную мысль сформулировала не совсем чётко. В сочинении есть удачные наблюдения и выразительные средства, но нарушена связь между частями текста и встречаются неудачные формулировки. Лучше точнее выразить главную мысль, убрать лишние детали и сделать изложение более последовательным.











