1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Львова
Упр.274 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)
Львова, Львов
7 класс
Автор
Львова, Львов

Упр.274 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)

Задача

значение выделенных слов, проверьте себя по толковому словарику. Какова основная мысль данного текста? Сформулируйте и запишите её.
Литературному произношению учит семья: в культурной среде нормы языка передаются от родителей к детям. Литературному произношению учит школа, совет учителя много значит. Литературному произношению учат театр, радио, телевидение. Влияние авторитетного примера — могучий создатель литературного произношения. А кто заботится о том, чтобы пример был действительно авторитетным? Орфоэпия. И учитель в школе, и радиодиктор, и артист сознательно усваивали её требования: на занятиях в вузе, путём изучения специальных работ, постоянно используя словари. (М. Панов)
Лексическое значение выделенных слов:
1. Авторитетный – пользующийся уважением, заслуживающий доверия.
В тексте: «Влияние авторитетного примера — могучий создатель литературного произношения.» – то есть образец речи должен быть уважаемым и достойным подражания.
2. Усваивали – запоминали, принимали как знание, делали частью своего опыта.
В тексте: «И учитель в школе, и радиодиктор, и артист сознательно усваивали её требования…» – то есть изучали и применяли правила произношения на практике.
Основная мысль текста:
Литературное произношение формируется благодаря семье, школе, театру, радио и телевидению. Важную роль играет авторитетный пример, который следует изучать и осознавать. Орфоэпия помогает соблюдать нормы произношения, а профессионалы (учителя, дикторы, артисты) сознательно усваивают её требования, используя словари и специальные труды.
Формулировка основной мысли:
Правильное литературное произношение формируется под влиянием культурной среды и авторитетного примера, а его сохранение и развитие требуют осознанного изучения норм орфоэпии.
2. Затранскрибируйте три последних слова текста.
Транскрипция трех последних слов текста:
Постоянно – [пастай’ан:а]
Используя – [испал’зуй’а]
Словари – [славар’и]
3. Выпишите предложение, в котором сказуемое выражено именем существительным. Проведите синтаксический разбор этого предложения.
Влияние авторитетного примера — могучий создатель литературного произношения.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное).

Подробный ответ

Выполнение

1. Лексическое значение выделенных слов:

Авторитетный — пользующийся уважением, заслуживающий доверия.

В тексте: «Влияние авторитетного примера — могучий создатель литературного произношения» — то есть образец речи должен быть уважаемым и достойным подражания.

Усваивали — запоминали, принимали как знание, делали частью своего опыта.

В тексте: «И учитель в школе, и радиодиктор, и артист сознательно усваивали её требования…» — то есть изучали и применяли правила произношения на практике.

Основная мысль текста:

Литературное произношение формируется благодаря семье, школе, театру, радио и телевидению. Важную роль играет авторитетный пример, который следует изучать и осознавать. Орфоэпия помогает соблюдать нормы произношения, а профессионалы сознательно усваивают её требования, используя словари и специальные труды.

Формулировка основной мысли:

Правильное литературное произношение формируется под влиянием культурной среды и авторитетного примера, а его сохранение и развитие требуют осознанного изучения норм орфоэпии.

2. Транскрипция трёх последних слов текста:

постоянно — [пастай’ан:а]
используя — [испал’зуй’а]
словари — [славар’и]

3. Предложение, в котором сказуемое выражено именем существительным:

Влияние авторитетного примера — могучий создатель литературного произношения.

Синтаксический разбор: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы