Упр.250 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)
Прочитайте примеры вслух и объясните, почему возникает двусмысленность. Укажите ошибки в употреблении местоимений и запишите их в исправленном виде.
- Я взял рыбу из корзины и передал её маме.
- Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру.
- У Троекурова был сын Саша, и он взял учителя.
- Кирила Петрович и его гости пошли на псарный двор. Троекуров имел 500 гончих и борзых. Они разговаривали между собой. Только один Дубровский ничего не говорил.
1. Я взял рыбу из корзины и передал её маме.
Двусмысленность: непонятно, что передал маме — рыбу или корзину.
Я взял из корзины рыбу, которую передал маме.
2. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру.
Двусмысленность: слово него неясно: на кого не обиделся Троекуров — на Дубровского или на медведя? Неясно и, с кого велено содрать шкуру.
Когда Дубровский убил медведя, Троекуров не обиделся, а велел содрать с медведя шкуру.
3. У Троекурова был сын Саша, и он взял учителя.
Двусмысленность: неясно, кто такой он — Троекуров или Саша.
У Троекурова был сын Саша, которому Троекуров взял учителя.
4. Кирила Петрович и его гости пошли на псарный двор. Троекуров имел 500 гончих и борзых. Они разговаривали между собой. Только один Дубровский ничего не говорил.
Двусмысленность: неясно, кто такие они — собаки или люди.
Кирила Петрович и его гости пошли на псарный двор. Троекуров имел 500 гончих и борзых. Гости разговаривали между собой. Только один Дубровский ничего не говорил.
