Упр.250 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)

1) Я взял рыбу из корзины и передал её маме. 2) Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру. 3) У Троекурова был сын Саша, и он взял учйтеля. 4) Кирила Петрович и его гости пошли на псарный двор. Троекуров имел 500 гончих и борзых. Они разговаривали между собой. Только один Дубровский ничего не говорил.
1. Я взял рыбу из корзины и передал её маме.
Двусмысленность:
Непонятно, что передал маме — рыбу или корзину?
Я взял из корзины рыбу, которую передал маме.
2. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру.
Двусмысленность:
Слово «на него» — неясно: на кого не обиделся Троекуров — на Дубровского или на медведя? А «с него» — с кого содрать шкуру — тоже неясно.
Когда Дубровский убил медведя, Троекуров не обиделся, а велел содрать с медведя шкуру.
3. У Троекурова был сын Саша, и он взял учителя.
Двусмысленность:
Кто «он» — Троекуров или Саша? Кто именно взял учителя?
У Троекурова был сын Саша, которому Троекуров взял учителя.
4. Кирила Петрович и его гости пошли на псарный двор. Троекуров имел 500 гончих и борзых. Они разговаривали между собой. Только один Дубровский ничего не говорил.
Двусмысленность:
Кто «они» — собаки или люди?
Неясно, кто с кем разговаривал — гости или собаки?
Кирила Петрович и его гости пошли на псарный двор. Троекуров имел 500 гончих и борзых. Гости разговаривали между собой. Только один Дубровский ничего не говорил.

1. Я взял рыбу из корзины и передал её маме.

Двусмысленность: непонятно, что передал маме — рыбу или корзину.

Я взял из корзины рыбу, которую передал маме.

2. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру.

Двусмысленность: слово него неясно: на кого не обиделся Троекуров — на Дубровского или на медведя? Неясно и, с кого велено содрать шкуру.

Когда Дубровский убил медведя, Троекуров не обиделся, а велел содрать с медведя шкуру.

3. У Троекурова был сын Саша, и он взял учителя.

Двусмысленность: неясно, кто такой он — Троекуров или Саша.

У Троекурова был сын Саша, которому Троекуров взял учителя.

4. Кирила Петрович и его гости пошли на псарный двор. Троекуров имел 500 гончих и борзых. Они разговаривали между собой. Только один Дубровский ничего не говорил.

Двусмысленность: неясно, кто такие они — собаки или люди.

Кирила Петрович и его гости пошли на псарный двор. Троекуров имел 500 гончих и борзых. Гости разговаривали между собой. Только один Дубровский ничего не говорил.