Упр.160 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)
Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните написание приставок пре- и при-. Графически обозначьте причастные и деепричастный обороты.
Выйдя из комнаты, мальчик т_хонько пр_творил за собой дверь. Трудным шагом пр_близился Вася к деревьям, побелённым луной. (Не)было ни м_лейшего ветерка, но все листоч(?)ки на деревьях ш_велились, ш_рох и слабый скрип стояли над садом, буд(то) деревья сг_варивались о чём-то своём, ноч(?)ном. И Васе вспомн_лась его пр_думка, буд(то) дерев(?)я по ночам ходят купат(?)ся в море. Он придумал это вполусерьёз, уд_влённый тем, что за всё их пр_бывание в здешнем крае ни разу (не)выпал дождь. Но сейчас эта пр думка непр_ятно ох_лодила ему спину. (Ю. Нагибин)
Какой вид чередования в корнях иллюстрирует выделенное слово? Приведите подобные примеры.
Выпишите два глагольных и два именных словосочетания. Проведите синтаксический разбор одного из них.
Определите способ словообразования каждого выделенного слова.
1. Выйдя из комнаты, мальчик тихонько притворил за собой дверь. Трудным шагом приблизился Вася к деревьям, побелённым луной. Не было ни малейшего ветерка, но все листочки на деревьях шевелились, шорох и слабый скрип стояли над садом, будто деревья сговаривались о чём-то своём, ночном. И Васе вспомнилась его придумка, будто деревья по ночам ходят купаться в море. Он придумал это вполусерьёз, удивлённый тем, что за всё их пребывание в здешнем крае ни разу не выпал дождь. Но сейчас эта придумка неприятно охолодила ему спину. (Ю. Нагибин)
2. Выделенное слово иллюстрирует чередование в корне полногласия и неполногласия: охолодила — охладить (оло//ла).
Подобные примеры: берег — брег, дерево — древо, молоко — млеко, середина — средний, молодой — младой, голова — глава, здоровье — здравие.
3. Глагольные словосочетания: приблизился к деревьям, шевелились на деревьях.
Именные словосочетания: трудным шагом, слабый скрип.
Приблизился к деревьям
I. Словосочетание.
II. 1. Приблизился (к чему?) к деревьям — глагол + существительное.
2. Глагольное.
3. Средства связи — предлог к и окончание зависимого слова -ям.
III. Грамматическое значение: действие и предмет, на который оно направлено.
4. Ветерок — ветер + -ок- (суффиксальный способ).
Скрип — скрипеть (бессуффиксный способ).
Придумка — придумать + -к- (суффиксальный способ).
Придумать — при- + думать (приставочный способ).
Охолодить — о- + холодить (приставочный способ).
