1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Львова
Упр.132 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)
Львова, Львов
7 класс
Автор
Львова, Львов

Упр.132 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)

Задача

– = !
I. 1. Повеств. или побудит.
2. Воскл.
3. Простое предл., одна грам. основа.
II. Нераспростр.
III. Неосложнённое.
IV. !
4) – = .
I. 1. Повеств. или побудит.
2. Воскл.
3. Простое предл., одна грам. основа.
II. Распростр.
III. Неосложнённое.
IV. .
В данных предложениях нельзя определить, какими они являются по цели высказывания, так как они могут быть как повествовательными, так и побудительными.
2. Кто лучше? Составьте предложения по данным схемам. Разберите каждое предложение по составу.
1) – = .
Дождь пошёл!
2) – = .
Ласковое солнце светит нежно.
3) и – = , = .
Дружные и весёлые ребята работали, старались.
4) – = .
Ученики быстро решили задачу.

Подробный ответ

Выполнение

1. По схемам можно определить, что это простые предложения, в каждом из них одна грамматическая основа. Также видно, что первое предложение нераспространённое, восклицательное, а четвёртое — распространённое, невосклицательное. Нельзя определить, какие это предложения по цели высказывания, потому что по схеме они могут быть и повествовательными, и побудительными.

2. Предложения по схемам:

  • Дождь пошёл!
  • Ласковое солнце светит нежно.
  • Дружные и весёлые ребята работали, старались.
  • Ученики быстро решили задачу.

Разбор по составу:

  • Дождь пошёл! — подлежащее дождь, сказуемое пошёл.
  • Ласковое солнце светит нежно. — подлежащее солнце, сказуемое светит, второстепенные члены: ласковое, нежно.
  • Дружные и весёлые ребята работали, старались. — подлежащее ребята, однородные сказуемые работали, старались.
  • Ученики быстро решили задачу. — подлежащее ученики, сказуемое решили, второстепенные члены: быстро, задачу.

Ответ

По схемам можно определить, что предложения простые, с одной грамматической основой; первое — нераспространённое и восклицательное, четвёртое — распространённое и невосклицательное. Нельзя определить цель высказывания, так как предложения могут быть и повествовательными, и побудительными.

1) Дождь пошёл!
2) Ласковое солнце светит нежно.
3) Дружные и весёлые ребята работали, старались.
4) Ученики быстро решили задачу.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы