1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Анализируем текст Параграф 16 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Быстрова, Кибирева

Анализируем текст Параграф 16 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст из книги «Язык и межкультурная коммуникация» и определите его тип и стиль речи. О чём говорится в этом тексте? Сформулируйте его основную мысль. Согласны ли вы с ней? Озаглавьте текст.

    Характер каждого народа многогранен и оригинален, но почему-то прилагательные «загадочная» и «таинственная» употребляются только по отношению к русской душе. Разгадку её тайны некоторые исследователи видят в фольклоре, или устном народном творчестве.

    Как известно, в центре русских былин и сказаний стоит герой, настоящий Герой! Богатырь, могучий красавец, в современной терминологии — супермен, защищающий свой народ от всяких зол.

    А вот главный герой русских народных сказок вовсе не похож на героя-супермена. В нём-то, видимо, и есть разгадка русской души и ключ к национальному характеру. Этот «герой» — да, да, в кавычках — Иван-дурак, ласково именуемый в народе Иванушкой-дурачком.

    Он и не могуч, и не красавец, да ещё и дурак. Но почему-то именно он, неказистый, смешной, нелепый, делающий всё по-дурацки, в критические минуты оказывается самым умным; именно он, ленивый, пассивный, предпочитающий целый день лежать на печи, в решительный момент действует быстро, смело, активно; именно ему, ни на что не претендующему, в конце сказки достаётся в жёны царевна и полцарства в придачу.

    Его сила в том, что своей добротой и непрактичностью он производит на алчных окружающих впечатление слабого и глупого, и они, считая его дураком, не могут себе представить его умным, смелым, находчивым.

    И дети, слушающие народные сказки, в каждом новом поколении учатся не судить о людях по их внешнему виду и поведению.

    (По С. Тер-Минасовой)

  2. Выпишите из текста причастия настоящего времени и определите, какие они — действительные или страдательные. Укажите постоянные признаки глаголов, от которых они образованы. Выделите суффиксы причастий и объясните правописание в них безударных гласных.

  3. Найдите в тексте предложения с причастными оборотами и прокомментируйте расстановку знаков препинания.

  4. Объясните значение выделенных слов. В случае затруднений обратитесь к любому толковому словарю.

  5. Объясните написание слов с не.

  6. Как вы думаете, можно ли судить о людях по их внешнему виду и поведению? Почему? Есть ли разница между поведением и поступком? А как вы оцениваете людей, на что обращаете внимание в первую очередь? Напишите об этом сочинение-рассуждение.

Подробный ответ

1. Тип речи — рассуждение с элементами описания, стиль — публицистический.

В тексте из книги «Язык и межкультурная коммуникация» говорится об особенностях русского национального характера.

Основная мысль текста — не суди людей по их внешнему виду и поведению. Я тоже считаю, что нельзя судить о человеке только по его внешности. Первое впечатление обманчиво. Чтобы понять человека, его характер, его образ мыслей, нужно время.

Заголовок — «Ключ к национальному характеру».

2. Причастия настоящего времени:

  • защищающий — действительное, защищать (перех., несов. в., I спр.);
  • именуемый — страдательное, именовать (перех., несов. в., I спр.);
  • делающий — действительное, делать (перех., несов. в., I спр.);
  • предпочитающий — действительное, предпочитать (перех., несов. в., I спр.);
  • не претендующему — действительное, претендовать (неперех., несов. в., I спр.);
  • окружающих — действительное, окружать (перех., несов. в., I спр.);
  • слушающие — действительное, слушать (перех., несов. в., I спр.).

3. Предложения с причастными оборотами:

Как известно, в центре русских былин и сказаний стоит герой, настоящий Герой: богатырь, могучий красавец, в современной терминологии — супермен, защищающий свой народ от всяких зол.

Этот «герой» — да, да, в кавычках — Иван-дурак, ласково именуемый в народе Иванушкой-дурачком.

Но почему-то именно он, неказистый, смешной, нелепый, делающий всё по-дурацки, в критические минуты оказывается самым умным; именно он, ленивый, пассивный, предпочитающий целый день лежать на печи, в решительный момент действует быстро, смело, активно; именно ему, не претендующему ни на что, в конце сказки достаётся в жёны царевна и полцарства в придачу.

И дети, слушающие народные сказки, в каждом новом поколении учатся не судить о людях по их внешнему виду и поведению.

Причастные обороты стоят после определяемого слова, поэтому выделяются запятыми.

4. Значение выделенных слов:

  • неказистый — невзрачный на вид, внешне некрасивый; непривлекательный;
  • пассивный — бездеятельный, безучастный к окружающему, вялый;
  • алчный — жадный, стяжательский, страстно желающий чего-либо, стремящийся получить что-либо.

5. Написание слов с не:

  • некоторые — неопределённое местоимение;
  • вовсе не похож, не могуч — раздельно, есть противопоставление или усиление отрицания;
  • не красавец — раздельно, подразумевается противопоставление;
  • неказистый — пишется слитно, без не не употребляется;
  • нелепый — пишется слитно, без не не употребляется;
  • ни на что не претендующему — раздельно, у причастия есть зависимое слово;
  • непрактичностью — слитно, нет противопоставления с союзом а;
  • не могут — раздельно с глаголом;
  • не судить — раздельно с глаголом.

6. Сочинение-рассуждение:

Можно ли судить о людях по их внешнему виду и поведению?

Мы часто оцениваем людей по первому впечатлению, а оно бывает обманчивым. Об этом же говорит и русская народная пословица: «Встречают по одёжке — провожают по уму». Внешний вид и поведение, конечно, могут многое рассказать о человеке. По внешнему виду можно понять, например, опрятен ли человек, какой стиль в одежде он предпочитает, каков его образ жизни. Но одежда — это только одежда. А вот что у человека внутри, о чём он думает, на что способен, по внешности определить нельзя.

Вызывающая внешность может скрывать доброе сердце и великодушие. Скромный, ничем не выделяющийся человек может оказаться готовым, не задумываясь, совершить подвиг и даже пожертвовать собственной жизнью ради спасения других людей. А за внешней интеллигентностью может скрываться совершенно невоспитанный человек. Чтобы понять человека, надо с ним пообщаться, посмотреть, как он ведёт себя в разных ситуациях.

Думаю, что судить о человеке нужно по его поступкам, потому что именно они показывают, каков он на самом деле.

Иллюстрация к решению «Анализируем текст Параграф 16 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Анализируем текст Параграф 16 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Анализируем текст Параграф 16 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы