1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.80 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева
7 класс
Автор
Быстрова, Кибирева

Упр.80 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)

Задача

1) Если бы Женьку Москвичёва и Лёху Потапова сложить, а потом разделить пополам, то получилось бы два в меру толстых, в меру тонких, в меру тихих, в меру бойких, в меру слабых, в меру стойких, в общем, два обыкновенных средних ученика обыкновенной средней школы. Впрочем, каждый по отдельности они вовсе не были середнячками и представляли собой полную противоположность друг другу. (Т. Крюкова)2) Вряд ли где можно было найти человека, который так жил бы в своей должности. < ... > Если бы соразмерно его рвению давали ему награды, он, к изумлению своему, может быть, даже попал бы в статские советники. (Н. Гоголь)
2. Найдите и выпишите антонимы из первого текста. Какие из них являются контекстуальными?

Подробный ответ

Выполнение

1. Частица бы образует условное наклонение глагола и вносит оттенок условно-предположительной возможности действия. Если убрать частицу бы, смысл предложений изменится: исчезнет значение предположения, а глаголы будут стоять в изъявительном наклонении.

2. Антонимы из первого текста: сложить — разделить, толстых — тонких, тихих — бойких, слабых — стойких.

Контекстуальные антонимы: сложить — разделить, слабых — стойких.

Ответ

1. Частица бы образует условное наклонение глагола и выражает условно-предположительную возможность действия. Без неё смысл предложений изменится.
2. сложить — разделить, толстых — тонких, тихих — бойких, слабых — стойких. Контекстуальные антонимы: сложить — разделить, слабых — стойких.



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы