1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.48 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Быстрова, Кибирева

Упр.48 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте описание дома Александра Сергеевича Пушкина в Михайловском. Какие выразительные языковые средства использует автор? Определите тип и стиль текста. Докажите свою точку зрения.

    Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей, но живой. Он наполнен теплом, приветлив и светел. Комнаты его всегда пронизаны запахами хорошего дерева и свежей земли. Как только в рощах зацветают сосны, душистая пыльца облаком стоит над домом. В каждом уголке есть живые цветы. Они не только собраны в большие пышные букеты, как это делалось встарь, но и просто расставлены по всему дому. Но вот приходит время, и на усадьбе зацветают липы. Тогда дом пропитывается запахами воска и мёда. Липы стоят рядом с домом, и в дуплах их живут дикие пчёлы. В доме много хорошего псковского льняного белья — скатертей, полотенец и занавесей. Когда льняные вещи стареют, их заменяют свежими. Пушкинские крестьяне, как и все псковичи, издревле любили выращивать лён, и он славился по всей России и за её пределами. От льна, цветов, яблок в пушкинских комнатах всегда пахнет солнцем, чистотой, хотя в иной день через музей проходят тысячи людей.

    (По С. Гейченко)

  2. Для чего используются союзы в тексте (для связи однородных членов предложения, частей сложного предложения, частей текста)? Дайте схемы двух предложений, в которых союзы соединяют однородные члены, и двух — в которых союзы соединяют части сложного предложения. Определите, какие это союзы — простые или составные.

Подробный ответ

1. Выразительные языковые средства, которые использовал автор С. Гейченко: эпитеты (живой, свежей земли, душистая пыльца, живые цветы, пышные букеты), метафоры (дом наполнен теплом, комнаты пронизаны запахами, пыльца облаком стоит над домом, дом пропитывается запахами, в комнатах пахнет солнцем, чистотой), олицетворения (дом приветлив и светел, вещи стареют).

Тип речи — повествование: использованы глаголы действия, показывающие последовательность происходящих событий (зацветают, стоит, приходит, пропитывается, живут, стареют, любили выращивать, славился, пахнет, проходят).

Стиль речи — публицистический. Цель текста — рассказать широкому кругу читателей о доме-музее Пушкина в Михайловском, о его самобытности, приветливости, душевности.

2. Союзы в тексте используются для связи однородных членов предложения, частей сложного предложения и частей текста.

  • Для связи однородных членов предложения:

    Он наполнен теплом, приветлив и светел. [— =, = и =]. Союз и — простой.

    Комнаты его всегда пронизаны запахами хорошего дерева и свежей земли. [— = и =]. Союз и — простой.

  • Для связи частей сложного предложения:

    Липы стоят рядом с домом, и в дуплах их живут дикие пчёлы. [— =], и [= —]. Союз и — простой.

    Когда льняные вещи стареют, их заменяют свежими. (Когда — =), [=]. Союз когда — простой.

Иллюстрация к решению «Упр.48 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.48 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы