Упр.144 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)
Первый снег
Ах, кто не любит первый снег В замёрзших руслах тихих рек,
В полях, в селеньях и в бору,
Слегка гудящем на ветру!
В деревне празднуют дожинки,
И на гармонь летят снежинки.
И, весь в светящемся снегу,
Лось замирает на бегу На отдалённом берегу.
Зачем ты держишь кнут в ладони?
Легко в упряжке скачут кони,
И по дорогам меж полей,
Как стаи белых голубей,
Взлетает снег из-под саней…
Ах, кто не любит первый снег В замёрзших руслах тихих рек,
В полях, в селеньях и в бору,
Слегка гудящем на ветру!
2. Охарактеризуйте первое предложение по цели высказывания и по эм циональной окраске. Дайте схему однородных членов этого предложения.
Ах, кто не любит первый снег
В замёрзших руслах тихих рек,
В полях, в селеньях и в бору,
Слегка гудящем на ветру!
По цели высказывания предложение повествовательное, по эмоциональной окраске – восклицательное.
3. Объясните постановку вопросительного знака и многоточия в тексте.
В конце предложения «Зачем ты держишь кнут в ладони?» стоит вопросительный знак, потому что в предложении содержится вопрос. Это предложение вопросительное по цели высказывания.
В конце предложения «Легко в упряжке скачут кони, И по дорогам меж полей, Как стаи белых голубей, Взлетает снег из-под саней…» стоит многоточие, показывая, что мысль не закончена.
4. Как вы думаете, почему повторяются первое и последнее четверостишия? Какова роль повтора в тексте?
В стихотворении повторяются первое и последнее четверостишия, чтобы акцентировать внимание читателя на основной мысли. Для автора очень важно то, о чём он пишет, поэтому в конце произведения ещё раз обращается к этому. Такой приём, когда автор чем начинает своё произведение, тем и заканчивает, называется циклическая конструкция.
Выполнение
1. Прочитайте стихотворение Николая Михайловича Рубцова.
Первый снег
Ах, кто не любит первый снег
В замёрзших руслах тихих рек,
В полях, в селеньях и в бору,
Слегка гудящем на ветру!В деревне празднуют дожинки,
И на гармонь летят снежинки.
И, весь в светящемся снегу,
Лось замирает на бегу
На отдалённом берегу.Зачем ты держишь кнут в ладони?
Легко в упряжке скачут кони,
И по дорогам меж полей,
Как стаи белых голубей,
Взлетает снег из-под саней…Ах, кто не любит первый снег
В замёрзших руслах тихих рек,
В полях, в селеньях и в бору,
Слегка гудящем на ветру!
2. Первое предложение: Ах, кто не любит первый снег в замёрзших руслах тихих рек, в полях, в селеньях и в бору, слегка гудящем на ветру!
По цели высказывания предложение повествовательное, по эмоциональной окраске — восклицательное.
Схема однородных членов: [О, О, О и О].
3. В конце предложения «Зачем ты держишь кнут в ладони?» стоит вопросительный знак, потому что в предложении содержится вопрос. Это предложение вопросительное по цели высказывания.
В конце предложения «Легко в упряжке скачут кони, и по дорогам меж полей, как стаи белых голубей, взлетает снег из-под саней…» стоит многоточие, показывающее, что мысль не закончена.
4. В стихотворении повторяются первое и последнее четверостишия, чтобы акцентировать внимание читателя на основной мысли. Такой приём называется кольцевой композицией (или циклической конструкцией).
