1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.133 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева
7 класс
Автор
Быстрова, Кибирева

Упр.133 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)

Задача

Россия
(Вступление к поэме)
Сколько звёзд голубых, сколько синих,
Сколько ливней прошло, сколько гроз.
Соловьиное горло — Россия,
Белоногие пущи берёз;
Да широкая русская песня,
Вдруг с каких-то3 дорожек и троп Сразу брызнувшая в поднебесье По-родному3, по-русски3 — взахлёб3;
Да какой-нибудь старый шалашик,
Да задумчивой ивы печаль,
Да родимые матери наши,
С-под ладони глядевшие вдаль;
Да простор вековечный3, огромный,
Да гармоник размах шире плеч,
Да вагранки, да краны, да домны,
Да певучая русская речь!
Тема стихотворения Александра Андреевича Прокофьева «Россия»: любовь к России.
Основная мысль (идея) стихотворения: Россия – невероятно красивая страна с бесконечными просторами, раздольными русскими песнями, душевными людьми и певучей русской речью.
2. Как вы думаете, какие особенности построения текста делают его ярким и выразительным? Какую роль играет первое предложение?
Ярким и выразительным текст делает анафора: повторение в начале стихотворных строк слов «сколько», «да».
Первое предложение передаёт и восхищение красотой, и размышление о времени существования России – бесконечное количество «ливней» и «гроз», пролившихся на нашу землю, даёт возможность предположить, что история России началась давным-давно.
3. Какую роль в тексте выполняет союз да? Дайте его морфологическую характеристику.
Да – союз, сочинительный, соединительный.
В данном тексте союз «да» служит для соединения однородных членов предложения, используется в качестве художественного средства – анафоры для создания особой выразительности и эмоциональности.
4. К какой части речи относится слово сколько? Охарактеризуйте предложение с этим словом по цели высказывания и эмоциональной окраске.
5. Объясните правописание выделенных слов.
По-родному – наречие с приставкой «по-» и суффиксом «-ому» пишется через дефис.
По-русски – наречие с приставкой «по-» и суффиксом «-и» пишется через дефис.
Взахлёб – словарное слово, пишется слитно.

Подробный ответ

Выполнение

1. Тема стихотворения Александра Андреевича Прокофьева «Россия»: любовь к России.

Основная мысль (идея) стихотворения: Россия — невероятно красивая страна с бесконечными просторами, раздольными русскими песнями, душевными людьми и певучей русской речью.

2. Ярким и выразительным текст делает анафора: повторение в начале стихотворных строк слов «сколько», «да».

Первое предложение передаёт и восхищение красотой, и размышление о времени существования России: бесконечное количество «ливней» и «гроз», пролившихся на нашу землю, даёт возможность предположить, что история России началась давным-давно.

3. Да — союз, сочинительный, соединительный.

В данном тексте союз да служит для соединения однородных членов предложения, используется как художественное средство — анафора, создающая особую выразительность и эмоциональность.

4. Сколько — местоимение.

Предложение с этим словом — повествовательное, невосклицательное.

5. По-родному — наречие с приставкой по- и суффиксом -ому, пишется через дефис.

По-русски — наречие с приставкой по- и суффиксом , пишется через дефис.

Взахлёб — словарное слово, пишется слитно.

Ответ

1. Тема — любовь к России. Основная мысль — Россия очень красива, богата просторами, песнями, людьми и речью.

2. Текст выразителен благодаря анафоре. Первое предложение показывает восхищение и намекает на древнюю историю России.

3. Да — сочинительный соединительный союз.

4. Сколько — местоимение; предложение повествовательное, невосклицательное.

5. По-родному, по-русски — пишутся через дефис; взахлёб — пишется слитно.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы