Упр.100 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 7 класс (Русский язык)
Прочитайте предложения. Узнали ли вы, из каких басен Ивана Андреевича Крылова они взяты? Назовите их.
- И, полно, что за счёты: лишь стало бы охоты, а то во здравье: ешь до дна! Что за уха! Да как жирна!
- Потешь же, миленький дружочек! Вот лещик, потроха, вот стерляди кусочек! Ещё хоть ложечку!
- На ель Ворона взгромоздясь, позавтракать было совсем уж собралась.
- Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки!
- «Безумное! — ему сказала тут Змея. — Не от тебя ль беда твоя? Когда б, укрытое в лесу, ты возрастало, тебе б вредить ни зной, ни ветры не могли, тебя бы старые деревья берегли…»
- «А ты что ж, кумушка, в дорогу? — ей с возу Курица кричит. — Ведь говорят, что у порогу наш супостат».
- Негодный! Слыхана ль такая дерзость в свете! Да помнится, что ты ещё в запрошлом лете мне здесь же как-то нагрубил.
- Спишите предложения, подчеркните частицы. Определите, к каким разрядам по значению они относятся.
- В какой речи преобладают частицы — в книжной или разговорной? Почему? Определите роль частиц в данных предложениях.
- Почему существительные змея, курица, ворона написаны в отрывках из басен с прописной буквы? Это ошибка? Объясните. Если можете, приведите ещё примеры.
1. Прочитайте предложения. Узнали ли вы, из каких басен Ивана Андреевича Крылова они взяты? Назовите их.
- «Демьянова уха»
- «Демьянова уха»
- «Ворона и Лисица»
- «Ворона и Лисица»
- «Дерево»
- «Ворона и Курица»
- «Волк и Ягнёнок»
2. Спишите предложения, подчеркните частицы. Определите, к каким разрядам по значению они относятся.
1) И, полно, что за счёты: лишь стало бы охоты, а то во здравье: ешь до дна! Что за уха! Да как жирна!
2) Потешь же, миленький дружочек! Вот лещик, потроха, вот стерляди кусочек! Ещё хоть ложечку!
3) На ель Ворона взгромоздясь, позавтракать было совсем уж собралась.
4) Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки!
5) «Безумное! — ему сказала тут Змея. — Не от тебя ль беда твоя? Когда б, укрытое в лесу, ты возрастало, тебе б вредить ни зной, ни ветры не могли, тебя бы старые деревья берегли…»
6) «А ты что ж, кумушка, в дорогу? — ей с возу Курица кричит. — Ведь говорят, что у порогу наш супостат».
7) Негодный! Слыхана ль такая дерзость в свете! Да помнится, что ты ещё в запрошлом лете мне здесь же как-то нагрубил.
По значению здесь есть частицы: усилительные (же, уж, ль, полно), вопросительные (ли, ль, что за, как, ну), указательные (вот), выделительно-ограничительные (лишь, хоть), формообразующие (бы, б, было), отрицательные (не, ни), утвердительная (так), побудительная (да).
3. Частицы преобладают в разговорной речи, потому что при общении мы не просто передаём информацию, но и выражаем своё отношение к ней и к собеседнику. Именно смысловые частицы, передающие разные оттенки значения, помогают нам в этом.
В данных предложениях частицы вносят дополнительный смысловой оттенок, делают речь более эмоциональной и выразительной.
4. Существительные Змея, Курица, Ворона написаны с прописной буквы, потому что в баснях они выступают как имена персонажей, то есть как собственные наименования героев. Это не ошибка.
Через образы животных Крылов изображает человеческие черты и пороки. Например, в басне «Демьянова уха» высмеивается надоедливость и чрезмерное гостеприимство, в басне «Дерево» — самоуверенность, в басне «Ворона и Лисица» — лесть и глупость, в басне «Волк и Ягнёнок» — несправедливость, в басне «Мартышка и очки» — невежество, в басне «Слон и Моська» — хвастовство, в басне «Осёл и Соловей» — невежество и самоуверенность.
