Упр.492 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский язык)
Проанализируйте тексты и сравните их. Каковы коммуникативные задачи авторов писем? Кто их авторы и адресаты? Из каких частей состоят письма?
Уважаемые господа!
Огромное спасибо за тёплый, дружеский приём нашего детского ансамбля «Зорюшки» администрацией города. Было по-настоящему приятно встретиться на концертах с любителями фольклорной музыки и танцев, ощутить живой интерес к нашему творчеству. Хочется поблагодарить вас за прекрасную культурную программу, экскурсии по достопримечательностям города, посещение монастыря. Надеемся на продолжение наших контактов.
С уважением, художественный руководитель ансамбля «Зорюшки» Н. Ладушкина
15 февраля 2011 г.
Здравствуйте, уважаемый председатель оргкомитета Всероссийского научного форума «Нанотехнологии-2011»!
К сожалению, я не смогу присутствовать на конференции из-за болезни. Я заранее посылал для публикации свою статью. Очень прошу Вас выслать мне сборник статей конференции по указанному на конверте адресу. Заранее благодарю.
С уважением, доктор технических наук, профессор М. П. Буров
24.01.11 г.
Коммуникативная задача первого письма — выразить благодарность за тёплый приём и культурную программу. Коммуникативная задача второго письма — сообщить о невозможности присутствовать на конференции и попросить выслать сборник статей.
Авторы писем — конкретные люди: в первом случае художественный руководитель ансамбля «Зорюшки» Н. Ладушкина, во втором — доктор технических наук, профессор М. П. Буров. Адресаты: в первом письме — администрация города и организаторы приёма, во втором — председатель оргкомитета Всероссийского научного форума.
Письма состоят из обращения, основной части, заключительной части, подписи и даты.
