1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.269 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский)
Баранов, Ладыженская
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Баранов, Ладыженская

Упр.269 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский)

Задача
  1. Прочитайте текст. Что в нём описывается? Можно ли назвать это описание последовательным и логичным? Спишите, подчеркните наречия, с помощью которых автор: а) характеризует, «рисует» действия; б) указывает на их последовательность.

    Осенью, когда стукнул первый мороз и земля сразу промёрзла чуть ли не на целый палец, никто не поверил, что уже началась зима. Все думали, что скоро опять развезёт, но мы с Мишкой и Костей решили, что сейчас самое время начинать делать каток. Во дворе у нас был садик не садик, а так, не поймёшь что, просто две клумбы, а вокруг газончик с травой, и всё это заборчиком огорожено. Мы решили сделать каток в этом садике, потому что зимой клумбы всё равно никому не видны. Сперва мы разровняли площадку, сделали по краям земляной бортик, даже заборчик покрасили и тогда принялись за устройство электрического фонаря. Деньги собрали со всех ребят, купили электрический шнур, лампочку и патрон. Столб для фонаря у нас уже давно был. Он остался после ремонта дома и лежал посреди двора. Мы его врыли в землю, а проводку нам помог сделать дядя Серёжа из девятой квартиры. Такой хороший человек оказался. Мы даже хотели про него написать в газету, но сначала некогда было, а потом как-то забыли.

    (По Н. Носову)

Подробный ответ

В тексте описывается, как ребята устроили во дворе каток. Это повествование можно назвать последовательным и логичным: сначала говорится о том, как возникла идея, а затем — о том, что именно делали ребята для устройства катка.

Осенью, когда стукнул первый мороз и земля сразу промёрзла чуть ли не на целый палец, никто не поверил, что уже началась зима. Все думали, что скоро опять развезёт, но мы с Мишкой и Костей решили, что сейчас самое время начинать делать каток. Во дворе у нас был садик не садик, а так, не поймёшь что, просто две клумбы, а вокруг газончик с травой, и всё это заборчиком огорожено. Мы решили сделать каток в этом садике, потому что зимой клумбы всё равно никому не видны. Сперва мы разровняли площадку, сделали по краям земляной бортик, даже заборчик покрасили и тогда принялись за устройство электрического фонаря. Деньги собрали со всех ребят, купили электрический шнур, лампочку и патрон. Столб для фонаря у нас уже давно был. Он остался после ремонта дома и лежал посреди двора. Мы его врыли в землю, а проводку нам помог сделать дядя Серёжа из девятой квартиры. Такой хороший человек оказался. Мы даже хотели про него написать в газету, но сначала некогда было, а потом как-то забыли.

а) Наречия, которые характеризуют действия: сразу, просто, даже, уже.

б) Наречия, которые указывают на последовательность действий: сперва, тогда, сначала, потом.

Иллюстрация к решению «Упр.269 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.269 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский)», 4



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы