1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.231 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская
7 класс
Автор
Баранов, Ладыженская

Упр.231 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский язык)

Задача

В древнерусском языке были существительные мужского рода «пешек» (в значении «пешеход») и «мельк» (в значении «миг», «мгновение»). Эти существительные в творительном падеже — «пешком» и «мельком» — перешли в наречия. «Пешком» стало обозначать «на своих ногах», а «мельком» — «на короткое время», «бегло». В обоих наречиях был суффикс -ом.
Постепенно существительные «пешек» и «мельк» устарели и вышли из употребления. Наречие «пешком» теперь мы связываем по смыслу с прилагательным «пеший» и выделяем в нём корень пеш- и суффикс -ком, а наречие «мельком» связываем по смыслу с глаголом «мелькать» и выделяем в нём корень мельк- и суффикс -ом.
Стиль текста: научный (текст рассказывает этимологию слов; в тексте нет эмоционально-окрашенной лексики и личного мнения автора, а также личных местоимений; присутствуют термины — существительные, древнерусский язык, наречия, суффикс, устарели).
Раньше данные слова были существительными в творительном падеже. Следовательно, часть слова -ом была окончанием. Теперь часть -ом/-ком является суффиксом.
Данные наречия в древнерусском языке возникли путём перехода из одной части речи в другую — из существительного в косвенном падеже в наречие.
Связывать (здесь употреблено в переносном значении) — устанавливать взаимосвязь между явлениями, объяснять что-то какими-то причинами.
Связывать — 1. Соединять верёвками. 2. Обвязывать кого-либо с целью ограничить свободу движения. 3. То же, что и «соединять», т.е. обеспечивать сообщение между двумя объектами.

Подробный ответ

Стиль текста: научный, так как текст объясняет происхождение слов, использует термины и не содержит эмоциональной оценки.

Пешком и мельком в древнерусском языке были существительными мужского рода: пешек и мельк. В творительном падеже они имели формы пешком и мельком. Затем эти формы перешли в наречия. В составе слов изменилось значение и морфемный состав: раньше -ом было окончанием, теперь в наречиях -ком и -ом выделяются как суффиксы.

Наречия образовались путём перехода одной части речи в другую — из существительного в косвенном падеже в наречие.

Выделенное слово: связываем употреблено в переносном значении — «устанавливаем взаимосвязь, объясняем что-то через что-то».

Другие значения слова связывать:

  • соединять верёвками;
  • обвязывать, лишая свободы движения;
  • соединять, обеспечивать сообщение между чем-либо.


Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы