Упр.221 ГДЗ Ладыженская 7 класс (Русский)
Лингвистический эксперимент.
Прочитайте текст. Перестройте предложения с деепричастными оборотами, заменяя деепричастия глаголами. Сравните варианты. Какой текст лучше, динамичнее? Почему?
— Встань-ка вон там! — всем своим существом чувствуя Лилин взгляд, почему-то шёпотом приказал я Севе, торопливо выходя и кивая на середину двора, и поднял планер над головой.
— Да пускай! Пускай же! — отбегая спиной и задыхаясь от волнения, приглушённо крикнул он.
Девчонки, отставив своих кукол, настороженно подходили.
Облизав мигом высохшие губы, я отвёл руку как можно дальше назад, страшно боясь, что ничего у нас сейчас не получится, затем, сам не знаю как, послал модель в сторону Севы и от восторга замер: планер плавно и гордо, слегка покачивая своими тонкими, прозрачными крыльями, поплыл по воздуху.
— Ух ты-ы! Вот это да! — позабыв про Митьку, заорал во всё горло и запрыгал Сева.
Девчонки, хлопая в ладоши, тоже запрыгали, заверещали:
— Сами сделали, да? Сами?
(По В. Пушкину)
Лучше звучит текст с деепричастными оборотами. В нём действия передаются более живо и выразительно, потому что деепричастия помогают показать добавочное действие, происходящее одновременно с главным. Текст с одними глаголами получается более сухим: в нём действия просто перечисляются одно за другим.
Деепричастия делают художественный текст динамичным и точным, поэтому с ними речь звучит ярче и естественнее.
