Упр.126 ГДЗ Александрова Загоровская 7 класс (Русский язык)

1) Прочитайте фрагмент статьи А. Н. Толстого «Родина». Определите тематические и концептуальные предложения.
В мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется
ему, будто весь мир его родина. Иной человек, озлобленный горькой нуждой, скажет: «Что вы твердите мне: родина! Что видел я хорошего от неё, что она мне дала?»
Надвинулась общая беда. Враг разоряет нашу землю и всё наше — вековечное — хочет назвать своим.
Тогда и счастливый и несчастный собираются у своего гнезда. Даже и тот, кто хотел бы укрыться, как сверчок, в тёмную щель и посвистывать там до лучших времён, и тот понимает, что теперь нельзя спастись в одиночку.
Гнездо наше, родина возобладала над всеми нашими чувствами. И всё, что мы видим вокруг, что раньше, быть может, мы и не замечали, не оценили, как пахнущий ржаным хлебом дымок из занесённой снегом избы, — поразительно дорого нам. Человеческие лица, ставшие такими серьёзными, и глаза всех — такими похожими на глаза людей с одной всепоглощающей мыслью, и говор русского языка — всё это наше, родное, и мы, живущие в это лихолетье, — хранители и сторожа родины нашей.
В мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, будто весь мир его родина. Иной человек, озлобленный горькой нуждой, скажет: «Что вы твердите мне: родина! Что видел я хорошего от неё, что она мне дала?». (К)
Надвинулась общая беда. (Т) Враг разоряет нашу землю и всё наше — вековечное — хочет назвать своим.
Тогда и счастливый и несчастный собираются у своего гнезда. (Т) Даже и тот, кто хотел бы укрыться, как сверчок, в тёмную щель и посвистывать там до лучших времён, и тот понимает, что теперь нельзя спастись в одиночку. (К)
Гнездо наше, родина возобладала над всеми нашими чувствами. (Т) И всё, что мы видим вокруг, что раньше, быть может, мы и не замечали, не оценили, как пахнущий ржаным хлебом дымок из занесённой снегом избы, — поразительно дорого нам. Человеческие лица, ставшие такими серьёзными, и глаза всех — такими похожими на глаза людей с одной всепоглощающей мыслью, и говор русского языка — всё это наше, родное, и мы, живущие в это лихолетье, — хранители и сторожа родины нашей. (К)
2) Найдите противопоставления, которые использует автор.
Мирные годы – горькая нужда, счастливый – несчастный, враг – всё наше.
3) В полном тексте статьи используется такое название нашей земли: «земля оттич и дедич», а завершается текст предложением, выделенным в абзац: «Ничего, мы сдюжим…* Как вы понимаете это словосочетание и предложение?
Земля – наш предок, наш отец и дед. Опираясь на наше прошлое, мы сможем спастись и выдержать.
4) Какие сравнения, использованные автором, помогают понять основную мысль текста?
Понять основную мысль текста помогают сравнения: Человек, как птица; укрыться, как сверчок; гнездо наше, родина; мы – хранители и сторожа родины нашей.

Выполнение

1) Тематические предложения: «Надвинулась общая беда»; «Гнездо наше, родина возобладала над всеми нашими чувствами».

Концептуальные предложения: «Тогда и счастливый и несчастный собираются у своего гнезда»; «И всё, что мы видим вокруг, … — поразительно дорого нам»; «…мы, живущие в это лихолетье, — хранители и сторожа родины нашей».

2) Противопоставления, которые использует автор: мирные годы — общая беда, счастливый — несчастный, враг — всё наше.

3) «Земля оттич и дедич» — это земля наших предков, родная земля, доставшаяся нам от отцов и дедов. Предложение «Ничего, мы сдюжим…» означает: мы справимся, выдержим, преодолеем трудности, опираясь на силу родной земли и память о прошлом.

4) Основную мысль текста помогают понять сравнения: человек, как птица; укрыться, как сверчок; гнездо наше; мы — хранители и сторожа родины нашей.