Упр.124 ГДЗ Александрова Загоровская 7 класс (Русский язык)
Восстановите последовательность предложений в тексте. Какие средства связи помогли вам это сделать?
1. А. И. Куинджи принялся спасать насекомое.
2. Друзья знаменитого художника Архипа Ивановича Куинджи в своих воспоминаниях приводят историю бабочки, которая случайно залетела в мастерскую живописца и осенним утром примёрзла к стеклу.
3. Пробуя освободиться, она так сильно обтрепала крыло, что не могла больше летать.
4. И вот бабочка вновь полетела, и художник был очень рад этому: он не ставил перед собой иной задачи — он хотел только вернуть бабочке возможность летать…
5. Из собственных волос смастерил он каркас крыла, а между волосами вклеил вырезанные из тонкой бумаги заплатки, которые мастерски раскрасил, скопировав рисунок с другого крыла.
Какие синонимы автор использует, говоря о А. И. Куинджи? Какие работы этого художника вы знаете?
Прочитайте высказывание Николая Константиновича Рериха, ученика А. И. Куинджи, о своём учителе. Как вы понимаете эти слова?
Мощный Куинджи был не только великим художником, но также был великим Учителем жизни. Его частная жизнь была необычна, уединённа, и только ближайшие его ученики знали глубину души его.
1) Восстановленный текст:
Друзья знаменитого художника Архипа Ивановича Куинджи в своих воспоминаниях приводят историю бабочки, которая случайно залетела в мастерскую живописца и осенним утром примёрзла к стеклу. Пробуя освободиться, она так сильно обтрепала крыло, что не могла больше летать. А. И. Куинджи принялся спасать насекомое. Из собственных волос смастерил он каркас крыла, а между волосами вклеил вырезанные из тонкой бумаги заплатки, которые мастерски раскрасил, скопировав рисунок с другого крыла. И вот бабочка вновь полетела, и художник был очень рад этому: он не ставил перед собой иной задачи — он хотел только вернуть бабочке возможность летать…
Средства связи: логическая последовательность событий, местоимения и указательные слова (она, и вот), причинно-следственные связи.
2) Синонимы, которыми автор называет А. И. Куинджи: знаменитый художник, живописец, художник.
Работы художника: «Эльбрус. Лунная ночь», «Вечер на Украине», «После дождя», «Берёзовая роща».
3) Эти слова означают, что Куинджи был не только выдающимся художником, но и мудрым учителем, который влиял на своих учеников не только искусством, но и личным примером. Его уважали за внутреннюю силу, духовную глубину и умение передавать жизненные ценности.
Ответ
1) Друзья знаменитого художника Архипа Ивановича Куинджи в своих воспоминаниях приводят историю бабочки, которая случайно залетела в мастерскую живописца и осенним утром примёрзла к стеклу. Пробуя освободиться, она так сильно обтрепала крыло, что не могла больше летать. А. И. Куинджи принялся спасать насекомое. Из собственных волос смастерил он каркас крыла, а между волосами вклеил вырезанные из тонкой бумаги заплатки, которые мастерски раскрасил, скопировав рисунок с другого крыла. И вот бабочка вновь полетела, и художник был очень рад этому: он не ставил перед собой иной задачи — он хотел только вернуть бабочке возможность летать…
2) Знаменитый художник, живописец, художник. «Эльбрус. Лунная ночь», «Вечер на Украине», «После дождя», «Берёзовая роща».
3) Куинджи был не только великим художником, но и великим учителем жизни; его уважали за внутреннюю силу, духовную глубину и мудрость.
