1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Александрова
Упр.100 ГДЗ Александрова Загоровская 7 класс (Русский язык)
Александрова, Загоровская, Богданов
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Александрова, Загоровская, Богданов

Упр.100 ГДЗ Александрова Загоровская 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте пословицы. Объясните их смысл. В каких ситуациях можно употребить эти пословицы?

    Давши слово, крепись.

    Снявши голову, по волосам не плачут.

    Говори подумавши, садись осмотревшись.

    Не учась, и лаптя не сплетёшь.

  2. В чём особенность образования деепричастий в этих пословицах? Употребляются ли такие формы в современном русском литературном языке?
Подробный ответ

1) Давши слово, крепись.
Смысл: если пообещал что-то, нужно держать своё слово и проявлять силу воли для выполнения обещания.
Ситуация: пословица уместна, когда речь идёт о необходимости быть ответственным и надёжным человеком, например, если кто-то сомневается, сможет ли выполнить данное обязательство.

Снявши голову, по волосам не плачут.
Смысл: если что-то серьёзное и необратимое уже случилось, сожаления о мелочах теряют смысл.
Ситуация: можно употребить, когда кто-то жалеет о чём-то незначительном после того, как произошло что-то гораздо более важное или серьёзное.

Говори подумавши, садись осмотревшись.
Смысл: перед тем как что-то сказать или сделать, нужно всё обдумать и быть осторожным.
Ситуация: уместно в ситуациях, где важно избегать поспешных решений или слов, например при обсуждении важных вопросов или перед серьёзным поступком.

Не учась, и лаптя не сплетёшь.
Смысл: даже самое простое дело требует обучения и практики.
Ситуация: эта пословица подходит, чтобы напомнить, что без усилий и стараний невозможно достичь успеха, например в разговоре с тем, кто хочет добиться чего-то без приложения усилий.

2) Особенность образования деепричастий в этих пословицах в том, что они образованы с помощью суффиксов -вши-, -ши-. В современном русском литературном языке такие формы не употребляются.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы