1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.97 Глава 5 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.97 Глава 5 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст, в котором пропущены причастия. Можете ли вы по этим предложениям определить, в какой форме были употреблены причастия в тексте — в полной или краткой? В каких предложениях причастия действительные, а в каких — страдательные? А каким должно быть время причастий? Предложите свои варианты заполнения пропусков.
  2. Послушайте текст, запишите пропущенные причастия, определите их форму и сравните с вашими предположениями.
  3. Напишите изложение текста, употребив все записанные вами причастия.
Подробный ответ

1) Исходя из контекста текста можно определить, в какой форме употреблены причастия.

Французские аквалангисты Кусто и Дюма нашли как-то недалеко от Марселя затонувшее древнегреческое судно. Трюмы его были набиты амфорами — огромными кувшинами, в которых греки хранили вино. Почти в каждой амфоре сидел осьминог. Гибель судна, по мнению Кусто, дала тысячу готовых квартир осьминогам, испытывающим, как видно, острый недостаток в жилплощади.

Страсть осьминогов забираться в различные полые предметы известна давно. Рассказывают про водолаза, до смерти напуганного осьминогом, который забрался в брюки, лежавшие в каюте затонувшего корабля. Водолаз протянул к ним руку, а штаны вдруг подскочили и пустились наутёк. И таких забавных историй, связанных с осьминогами, довольно много.

Причастия в тексте: затонувшее, набиты, испытывающим, известна, напуганного, лежавшие, затонувшего, связанных.

2) Причастия в тексте употреблены в полной и краткой форме. Действительные: испытывающим, лежавшие, связанных. Страдательные: затонувшее, набиты, известна, напуганного, затонувшего. По времени причастия в основном прошедшего времени, кроме испытывающим — это причастие настоящего времени.

3) Изложение:

Большое количество историй аквалангистов связано с осьминогами. Например, Кусто и Дюма как-то во время своих исследований обнаружили затонувший, вероятно античный, корабль, который был набит амфорами. Однако очень скоро обнаружилось, что амфоры стали местом жительства для местных осьминогов, вероятно испытывающих в нём недостаток.

Или другой случай, связанный с напуганным осьминогом водолазом. Водолаз обнаружил в другом затонувшем судне лежавшие там брюки. Однако как только он захотел к ним прикоснуться, они просто-напросто сбежали от него. Оказалось, что брюки чем-то приглянулись осьминогу, забравшемуся в них.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы