1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.80 Глава 1 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
6 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.80 Глава 1 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача

С таким же успехом можно спросить: есть ли будущее у хлеба? У розы, у детской песни, у майского дождя?.. Лучше спросить: есть ли будущее у человека? Если оно есть у человека, оно есть и у книги. Потому что, если однажды мы научились черпать радость и утешение в книгах, нам без этого не обойтись. Для многих, многих книги так же нужны, как хлеб и соль, и так будет, сколько бы ни изобретали замысловатых кассет, и телевизоров, и других заменителей. В человеческом мозгу хранятся книжные сокровища, которые не умрут.
Они все там — «Одиссея» и «Божественная комедия», «Война и мир» и «Дэвид Копперфилд».
Я надеюсь, что вы будете любить книги так же сильно, как люблю их я. Я не только люблю их читать, я люблю трогать их, ощущать их, знать, что они принадлежат мне.
(Перевод Л. Лунгиной)
2) Определите тему текста. Запишите предложение, в котором, по вашему мнению, сформулирована основная мысль текста. Придумайте заголовок. отражающий эту мысль.
3) К какому стилю относится этот текст? Объясните, почему вы так считаете.
4) Согласны ли вы с мнением детской писательницы? Запишите своё рассуждение, сформулировав тезис и приведя аргументы (доказательства своей мысли).
5) Запишите названия книг А. Линдгрен, которые вы читали или о которых слышали.
6) Знакомы ли вам названия литературных произведений, которые автор называет «книжными сокровищами»? Кто их авторы?
2) Тема текста: есть ли будущее у книги (1 предложение)
Название: Значение книги.
3) Стиль текста: публицистический (текст содержит личное размышление автора касательно поставленной в первой предложении проблемы. Его проблематика обращена напрямую к читателю).
4) Современное общество очень быстро изменяется. И иногда кажется, что вместе с возрастающим темпом жизни должны умереть и книги. Ведь у людей становится все меньше свободного времени. А ведь свободное время — основное требование для чтения книг. Книгу невозможно прочитать за два часа, как, например, фильм.
Однако книга способна дать нам гораздо более огромный и красочный мир, нежели фильм. Книги развивают фантазию — ведь читая, можно самому фантазировать и додумывать отдельные детали и элементы. Книга позволяет уйти от мира на продолжительное время, отдохнуть от его суеты и проблем.
Книги будут существовать всегда. Возможно, бумажные книги постепенно будут становится редкостью. Однако электронные библиотеки имеют доступ к огромному количеству томов, когда-либо созданных в истории человечества.

Подробный ответ

Ответ

2) Тема текста: есть ли будущее у книги.

Название: Значение книги.

3) Стиль текста: публицистический, потому что автор размышляет о важной проблеме, обращается к читателю и старается убедить его в своей мысли.

4) Я согласен с мнением Астрид Линдгрен. Книга нужна человеку всегда. Она помогает думать, развивает воображение, учит понимать людей и делает нас духовно богаче. Фильм показывает готовые образы, а книга заставляет самому представлять героев, события и места. Поэтому книги не потеряют своего значения, даже если изменятся формы их хранения и чтения.

5) Книги А. Линдгрен, которые я знаю: «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше», «Пеппи Длинныйчулок», «Калле Блюмквист», «Эмиль из Лённеберги», «Крошка Нильс Карлсон», «Мио, мой Мио».

6) Да, мне знакомы эти произведения:

  • «Одиссея» — Гомер;
  • «Божественная комедия» — Данте Алигьери;
  • «Война и мир» — Лев Николаевич Толстой;
  • «Дэвид Копперфилд» — Чарльз Диккенс.


Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы