1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.8 Глава 5 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
6 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.8 Глава 5 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача

1. Какие из этих существительных обычно не употребляются во множественном числе?
холод, ветер, мороз, зной, туман, ненастье, дождь
2. Сколько из перечисленных существительных относится к мужскому роду?
аэрозоль, бандероль, рояль, метель, мозоль, ноль, шинель
3. Можно ли определить грамматический род у слов каждой группы? Каким образом?
1) плаксы, сироты, умницы, старосты
2) времена, небеса, телеса, чудеса
3) домишки, зайчишки, братишки, дедушки
4) щи, кудри, деньги, брызги
4. Охарактеризуйте по одушевлённости/неодушевлённости следующие слова, подставляя их в данное предложение.
Я восхищаюсь столами, которые я вижу.
Сливки, тюфяк, существо, матрёшка, ферзь, молодёжь, перила, человечество, разум.
Какое слово в предложении служит средством выражения одушевлённости/неодушевлённости?
5. Образуйте указанные формы числа и падежа.
1) Т. п. ед. ч.: рояль, шампунь, тюль
2) Д. п. ед. ч.: мозоль, картофель, овощ
3) П. п. ед. ч.: хмель, лебедь, ваниль
4) И. п. мн. ч.: англичанин, грузин, хозяин

Подробный ответ

Выполнение

1. Холод — холода.
Ветер — ветра.
Мороз — морозы.
Зной — форма множественного числа в обычной речи не употребляется, так как это абстрактное существительное.
Туман — туманы.
Ненастье — ненастья.
Дождь — дожди.

2. К мужскому роду относятся: аэрозоль, рояль, ноль — всего 3 слова.

3. Род можно определить не у всех слов.

  • Плаксы, сироты, умницы, старосты — слова общего рода.
  • Времена, небеса, телеса, чудеса — род определяется по форме единственного числа: время, небо, тело, чудо (средний род).
  • Домишки, зайчишки, братишки, дедушки — род определяется по форме единственного числа: домишко, зайчишка, братишка, дедушка (мужской род).
  • Щи, кудри, деньги, брызги — род определить нельзя, так как эти слова имеют только форму множественного числа.

4. Сливки — неодушевлённое. Я восхищаюсь сливками, которые я вижу.
Тюфяк — неодушевлённое. Я восхищаюсь тюфяками, которые я вижу.
Существо — одушевлённое. Я восхищаюсь существами, которых я вижу.
Матрёшка — одушевлённое. Я восхищаюсь матрёшками, которых я вижу.
Ферзь — одушевлённое. Я восхищаюсь ферзями, которых я вижу.
Молодёжь — одушевлённое. Я восхищаюсь молодёжью, которую я вижу.
Перила — неодушевлённое. Я восхищаюсь перилами, которые я вижу.
Человечество — одушевлённое. Я восхищаюсь человечеством, которое я вижу.
Разум — неодушевлённое. Я восхищаюсь разумами, которые я вижу.

Средство выражения одушевлённости/неодушевлённости — слово который в форме, согласованной с существительным.

5. Образованные формы:

  • Т. п. ед. ч.: роялем, шампунем, тюлем.
  • Д. п. ед. ч.: мозоли, картофелю, овощу.
  • П. п. ед. ч.: о хмеле, о лебеде, о ванили.
  • И. п. мн. ч.: англичане, грузины, хозяева.

Викторина посвящена имени существительному.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы