Упр.75 Глава 8 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

В детстве мне ни разу (не)уд…лось запустить змея3, и (н…)кому было меня научить. Я (н…)(к)кому, правда, (не)обращался за инструкцией — я знал, что необходимо (не)кое соединение ниток у морды змея, им…нуемое путой, но какое именно соединение следует сделать, я (не)знал. Между тем от этой-то злосчастной1 путы и завис…ло — пол…тит змей или будет б…жать по земле, как какой(нибудь) р…гатый козёл. Да, на козлов были похожи эти мои (не)лета…щие змеи. Да-да, (у)них были рожки — концы планок, торчавш…е в прорвавш…йся2 наверху бумаге. Хвост змея к…зался мне (в)ту минуту б…р…дой какого(то) злого и глупого козла.
(По Ю. Олеше)
сравнение: бежать, как какой-нибудь рогатый козёл; хвост змея казался бородой какого-то злого и глупого козла.
Мальчик не знал, как именно должен выглядеть воздушный змей, поскольку он никогда его не видел, и никто не мог его научиться делать его правильно. Мальчик мог попросить у кого-нибудь помощи, однако предпочел обойтись своими силами. В итоге, змей был сделан неправильно. Нитки были соединены не так, как должны, и змей принял форму, напоминающую мальчику рога козла.
2) Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите разряд и падеж местоимений.

Выполнение

1) Сравнения: бежать, как какой-нибудь рогатый козёл; хвост змея казался бородой какого-то злого и глупого козла.

Мальчик не знал, как именно должен выглядеть воздушный змей, потому что никогда его не видел и никто не мог его научить. Он не обращался за инструкцией, но и сам не сумел сделать всё правильно. Поэтому змей получился неудачным: нитки были соединены неверно, и мальчику он показался похожим на козла.

2) В детстве мне ни разу не удалось запустить змея, и некому было меня научить. Я ни к кому, правда, не обращался за инструкцией — я знал, что необходимо некое соединение ниток у морды змея, именуемое путой, но какое именно соединение следует сделать, я не знал. Между тем от этой-то злосчастной путы и зависело — полетит змей или будет бежать по земле, как какой-нибудь рогатый козёл. Да, на козлов были похожи эти мои нелетающие змеи. Да-да, у них были рожки — концы планок, торчавшие в прорвавшейся наверху бумаге. Хвост змея казался мне в ту минуту бородой какого-то злого и глупого козла.

Разряд и падеж местоимений:

• мне — личное, дательный падеж;
• некому — отрицательное, дательный падеж;
• меня — личное, винительный падеж;
• ни к кому — отрицательное, дательный падеж;
• я — личное, именительный падеж;
• некое — неопределённое, винительный падеж;
• какое — относительное, винительный падеж;
• этой-то — указательное, родительный падеж;
• эти — указательное, именительный падеж;
• у них — личное, родительный падеж;
• мне — личное, дательный падеж.

Змей — имя существительное, начальная форма: змей, нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение, единственное число, винительный падеж. В предложении является дополнением.

Злосчастной — имя прилагательное, начальная форма: злосчастный, качественное, полная форма, единственное число, женский род, родительный падеж.

Мои — местоимение-прилагательное, начальная форма: мой, притяжательное, множественное число, именительный падеж. В предложении является определением.

Прорвавшейся — причастие, начальная форма: прорваться, действительное, прошедшего времени, совершенного вида, единственного числа, женского рода, родительного падежа.