1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.7 Глава 3 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
6 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.7 Глава 3 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача

Изобрели особый прибор — шляпоприподни-матель… Я уверен, что, прочитав слово гиляпо-приподниматель, вы его поняли. Почему? Вы знаете слова выключатель, взрыватель, усилительу звукоулавливатель, громкоговоритель.
Они обозначают прибор; и у всех есть часть -тель.
Значит, -тель сообщает нам: этим словом назван прибор. Если -тель значит «прибор», то, выходит, -тель — значимая часть слова. Значимая часть слова называется «морфема».
Слово похоже на поезд. Каждая часть — особый вагон. Он может быть прицеплен к другому поезду — вот так:
-ним-: с-ним-а-ть;
шляп-: шляп-а, шляп-к-а;
при-: при-вста-ть;
под-: под-брас-ыва-ть;
-тель: анти-об-лед-ен-и-тель.
2) О каких признаках морфемы идёт речь в тексте? Объясните, по какому принципу раскрашены вагоны на рисунке.
3) Выпишите все сложные слова из текста, обозначьте в них все морфемы. Какая часть в этих словах служит для соединения корневых морфем? Как она называется?
4) М. В. Панов сравнивает слово с поездом, части слова — с вагонами. А с чем бы вы сравнили морфемы в составе слова?
2) в тексте речь идёт о том, что каждой морфеме присуще своё значение. Например, суффикс -тель- имеет значение «прибор» и добавляется к словам, которые указывают на те или иные приборы.
Каждый цвет — отдельная морфема (жёлтый цвет — корень, розовый — соединительная гласная, зелёный — приставка, рыжий — суффикс, голубой — окончание).
3) — шляпоприподниматель
— звукоулавливатель
— громкоговоритель.
Для соединения корневых морфем в сложных словах служат соединительные гласные.
4) Морфемы можно сравнить с пазлом (каждая морфема — отдельный кусочек пазла, а вместе они складываются в целую картинку).

Подробный ответ

Выполнение

2) В тексте речь идёт о том, что каждой морфеме присуще своё значение. Например, суффикс -тель- имеет значение «прибор» и добавляется к словам, которые называют те или иные приборы.

Каждый цвет — отдельная морфема: жёлтый цвет — корень, розовый — соединительная гласная, зелёный — приставка, рыжий — суффикс, голубой — окончание.

3) Сложные слова из текста:

  • шляпоприподниматель;
  • звукоулавливатель;
  • громкоговоритель.

Для соединения корневых морфем в сложных словах служат соединительные гласные. Они называются соединительными гласными.

4) Морфемы можно сравнить с пазлом: каждая морфема — отдельный кусочек, а вместе они складываются в целую картинку.

Ответ

2) Каждой морфеме присуще своё значение; цвета обозначают разные морфемы. 3) Шляпоприподниматель, звукоулавливатель, громкоговоритель. Соединительная часть — соединительная гласная. 4) Морфемы можно сравнить с пазлом.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы