Упр.55 Глава 2 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача

2) Определите, с какими слабыми позициями звуков связаны орфограммы в словах стихотворения.
3) Найдите слово, в котором звуков меньше, чем букв, и слово, в котором звуков больше, чем букв. Выполните их фонетический разбор.
4) Послушайте стихотворение и проверьте, удалось ли вам восстановить порядок строк. Напишите текст по памяти.

Подробный ответ

Выполнение

Гроза на горизонте.
Душистый хлынул дождик!
Хватает мама зонтик,
А папа макинтош.
Зачем им эти вещи,
Никак я не пойму!
Пусть ливень шибче хлещет,
Мне зонтик ни к чему!

Орфограммы связаны со слабыми позициями звуков:

[а] / [о] — в словах гроза, горизонт и пойму;
[ж] — в слабой позиции перед мягким согласным [д’] в слове дождик;
[ш] — в слабой позиции перед мягким согласным [ч’] в слове шибче;
[и] / [е] — в безударном положении в слове хлещет;
[н’] — в слабой позиции перед мягким согласным в словах зонтик и горизонте.

Слово, в котором звуков меньше, чем букв, — ливень.

Слово, в котором звуков больше, чем букв, — я.

Фонетический разбор слова ливень:

Ливень — ли-вень (2 слога, ударение на 1-м слоге).
[л’ив’ин’]
6 букв, 5 звуков.

л — [л’]: согласный, звонкий, непарный, сонорный, мягкий;
и — [и]: гласный, ударный;
в — [в’]: согласный, звонкий, парный, мягкий;
е — [и]: гласный, безударный;
н — [н’]: согласный, звонкий, непарный, сонорный, мягкий;
ь — звука не обозначает.

Фонетический разбор слова я:

Я — 1 слог, ударение на единственном слоге.
[й’а]
1 буква, 2 звука.

я — [й’]: согласный, звонкий, непарный, сонорный, мягкий;
я — [а]: гласный, ударный.

Ответ

Гроза на горизонте.
Душистый хлынул дождик!
Хватает мама зонтик,
А папа макинтош.
Зачем им эти вещи,
Никак я не пойму!
Пусть ливень шибче хлещет,
Мне зонтик ни к чему!

Оцени решение

← Предыдущий Следующий →

Сообщить об ошибке

Общая оценка

4 / 5

Другие учебники

Аксенова (Контр и провер)

Александрова, Загоровская, Богданов