Упр.50 Глава 6 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Прочитайте предложения. Восстановите их порядок, и у вас получится текст из книги «Семь чудес света». О какой из древних достопримечательностей идёт речь в тексте?
Древний строитель знаменитого Александрийского маяка Сострат высек на его мраморной стене надпись: «Сострат, сын Дексифена из Книда, посвятил Богам-спасителям ради мореплавателей».
Сделав эту надпись, он закрыл её тонким слоем штукатурки.
Сверху написал имя царя Птолемея.
В глубине души Сострат надеялся, что время, разрушив слой штукатурки, откроет имя настоящего создателя одного из чудес света.
- Определите, в каких предложениях пропущены знаки препинания. Спишите восстановленный текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
- Подчеркните деепричастные обороты как члены предложения.
- Письменно объясните, почему строитель написал имя царя, скрыв под слоем штукатурки своё имя.
- Знаете ли вы о других достопримечательностях Древнего мира, изображённых на рисунках? Представьте, что вам удалось увидеть одну из них своими глазами. Опишите свои впечатления в письме другу. Какой стиль речи вам нужно будет использовать?
1) Речь идёт об Александрийском маяке, который находился на острове Фарос неподалёку от города Александрия.
2) Древний строитель знаменитого Александрийского маяка Сострат высек на его мраморной стене надпись: «Сострат, сын Дексифена из Книда, посвятил Богам-спасителям ради мореплавателей». Сделав эту надпись, он закрыл её тонким слоем штукатурки. Сверху написал имя царя Птолемея. В глубине души Сострат надеялся, что время, разрушив слой штукатурки, откроет имя настоящего создателя одного из чудес света.
3) Деепричастные обороты: сделав эту надпись, разрушив слой штукатурки.
4) Строитель Сострат скрыл своё имя под слоем штукатурки, написав сверху имя царя, во время правления которого был создан маяк. Он сделал это с расчётом на будущее: со временем верхний слой штукатурки разрушится, а нижний станет виден. Если бы Сострат написал своё имя на верхнем слое штукатурки, оно бы осыпалось вместе со строительным материалом.
5) На рисунках изображены Висячие сады Семирамиды и Египетские пирамиды.
Если бы мне удалось увидеть одно из чудес света своими глазами, я бы испытал(а) восхищение и удивление. Особенно сильное впечатление произвели бы древние сооружения, которые сохранили память о далёком прошлом. Мне было бы интересно представить, как люди строили такие величественные памятники без современной техники. После такой встречи с историей я бы ещё больше захотел(а) узнать о Древнем мире.
Стиль речи: художественный.
