Упр.43 Глава 1 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача

Вспомните, что помогают определить данные вопросы. Какая форма существительного указывает, что оно является подлежащим в предложении? Сколько в русском языке косвенных падежей?
Вопросы: кто? что? кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?
Прочитайте предложения вслух и найдите на рисунке названные в них фрукты. Объясните, как вы поняли выделенное словосочетание.
1. По полезным свойствам апельсин ближе к грейпфруту, его плоды используют для приготовления сока и мармелада.
2. При варке варенья красные плоды и ягоды легко передают свою окраску яблокам и грушам.
3. В плодах хурмы масса сахаров, так что по питательной ценности она может соперничать с виноградом и инжиром.
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните орфограммы.
Начертите в тетради таблицу падежей, заполните в ней пропуски. Добавьте по два примера существительных из записанных предложений. Обозначьте окончания.

Подробный ответ

1) Данные вопросы помогают определить, к какому падежу относится имя существительное.

Форма именительного падежа указывает на то, что имя существительное в предложении является подлежащим.

В русском языке пять косвенных падежей: родительный, дательный, винительный, творительный и предложный.

2) Масса сахаров — много полезных веществ. Слово сахар здесь употребляется в значении «углевод», то есть питательное вещество.

1. По полезным свойствам апельсин ближе к грейпфруту, его плоды используют для приготовления сока и мармелада.

2. При варке варенья красные плоды и ягоды легко передают свою окраску яблокам и грушам.

3. В плодах хурмы масса сахаров, так что по питательной ценности она может соперничать с виноградом и инжиром.

Падеж	Вопросы	Примеры
Именительный	Кто? Что?	апельсин, ягоды
Родительный	Кого? Чего?	сока, мармелада
Дательный	Кому? Чему?	свойствам, грушам
Винительный	Кого? Что?	плоды, окраску
Творительный	Кем? Чем?	виноградом, инжиром
Предложный	О ком? О чём?	(при) варке, (в) плодах